诗歌创作大赛活动方案_诗歌创作大赛活动方案策划

诗歌创作大赛活动方案_诗歌创作大赛活动方案策划

       诗歌创作大赛活动方案的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于诗歌创作大赛活动方案的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.五四青年节征文比赛方案

2.2022艺术节活动策划方案5篇

3.诗歌实践活动方案

4.朗诵比赛多个主题活动方案怎么写

5.校园文化艺术节文艺活动策划方案

五四青年节征文比赛方案

       　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的五四青年节征文比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五四青年节征文比赛方案1

        活动名称：

       　“咏党史·书党爱”诗文征集大赛

        活动主题：

       　回望从前，过去，展望祖国的发展。

        主办单位：

       　社团联合会，晨帆新闻社

        活动对象：

       　xx农大全体学生

        活动地点：

       　xx农业大学农学院三楼

        活动时间：

       　20xx年4月1日

       　活动的目的及意义：在“五四”运动来临之际,我院特举办红色日记：“咏党史，书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀，为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质，丰富学生的课余生活，发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。

       　预期效果：唤醒同学们最深处的记忆，通过一个月的诗文征集活动，不仅使学生在写作方面有所提高，更重要的是在本质上提高了对待中国的历史，对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑.活跃了大学校园文化，凝聚起文学的文化氛围。

        可行性分析：

       　（1）在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活动的.征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制，所以只要想写，就会有机会让同学看到你和别人不同的观念，和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有100%的把握。

       　（2）活动的举办地即编辑部门的所在地，我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室，不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编，由晨帆新闻社社长任常驻编辑，新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知，这样我们就解决了人员问题。

       　（3）征文的方式也是很有保证。为了方便同学们，保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里，所以，我们将用电脑24小时不间断征稿，各大主要征文箱每天查收。

       　（4）活动的经费预算上，我们采取的是节约制，譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金，在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思考，确认其实用意义后决定的。

       　综上所述，我们已经对此次红色日记所涉及的'资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅，准许举办一场农大的文字节日。

        活动开展：

       　1、报名方式：

       　（1）、网上报名：我们将建立专门的网络邮箱，各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来，在农学院网站上下载报名表格，填好信息后发至(xxxxxxxx@)，邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+****”命名。

       　（2）、现场报名：每周二至周六12：00-13：00，持本人学生证、身份证，到农学院三楼报名。

       　2、比赛流程

       　第一阶段——策划

       　确认参赛资格（网络报名当天电邮回复确认；现场报名时当场确认，若有问题请及时联系，联系电话：xxxxx王同学）后。所上交文章需一式两份：一份以书面的形式（a4纸），一份以电子文档word的形式。以“1+文章名称+本人姓名.doc”命名。（正文第一行为文章名称，第二行为本人姓名+学院+专业+班级+****）

       　第二阶段——初赛

       　内容要求：文章的内容需保证积极向上，同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得；可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府的言论，内容健康，不涉及色情、暴力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章，我们将会以电子邮件的形式通知获选人，所以请注意查收您的电子邮件。

       　一等奖：1名奖金150

       　二等奖：2名奖金80

       　三等奖：3名奖金50

       　优秀奖：若干名

五四青年节征文比赛方案2

       　在“五·四”青年节即将来临之际，为了纪念“五·四”运动，弘扬和继承“五·四”精神，进一步激发学生青年的热情,提高学生对学校的认同感、归属感和自豪感，杏树中学团委举办本次征文比赛。现将有关事宜通知如下：

        一、参加人员：

       　全校学生

        二、作品要求

       　1、必须是原创作品；

       　2、文章题材不限，字数3000以内；

        三、征文时间和奖励方式五四征文方案

       　1、征文时间：20xx年3月27日——4月23日

       　2、表彰奖励：杏树中学团委将组织人员评选出一、二、三等奖各2名以及优秀奖若干名，并设立优秀组织奖。颁发获奖证书，并予以物质奖励。

        四、几点要求：

       　1、要精心组织、广泛发动。各个班级要高度重视。

       　2、要认真选拔，提高质量。各班级集中组织上报。

       　3、征文数量和时间要求。各班级至少报送5篇作品，务于20xx年4月23日将征文报到教导处

五四青年节征文比赛方案3

        一、征文主题

       　传承五四精神、弘扬社会主义核心价值观

        二、参赛对象

       　全县初、高中学生

        三、组织机构

       　主办单位：团县委

        四、比赛时间

       　20xx年4月8日——20xx年4月21日

        五、征文比赛要求

       　1、各学校要高度重视征文活动，组织学生积极撰写文章。

       　2、征文应围绕“传承五四精神，弘扬社会主义核心价值观”这一主题，抒写真情实感，体裁不限（最好以散文和诗歌为主），题目自拟，篇幅以1000字为宜。

       　3、征文要求：纸质版和电子稿件同时上交，签署学生姓名和指导教师姓名。

        六、征文评选方法

       　此次征文比赛分高中组和初中组，按照不同体裁（散文和诗歌）进行评选，各学校经过初审之后，选送优秀的学生作品参加评选。各校推荐作品纸质和电子稿件于20xx年4月21日前交到教育局团委，由教育局团委统一报送团县委办公室。

        七、奖励办法

       　优秀作品评选分为高中组和初中组，设奖项及名额：

       　设一等奖1名；二等奖5名；三等奖10名；优秀奖20名；优秀诗歌作品设一等奖1名；二等奖5名；三等10名；优秀奖20名。

       　团县委对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书，获奖作品将在《xx共青团》上发表。

2022艺术节活动策划方案5篇

       　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是我精心整理的2022年诗歌大赛征稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

诗歌大赛征稿1

       　八朝古邑帝王州，大梁盛世写风流。诗兴开封国际诗歌大赛已经成功举办了三届，典雅厚重的中华传统文化之花沐浴着盛世的阳光雨露在海内外盛开。20xx第四届“诗兴开封”国际诗歌大赛在这生机勃勃的春天正式拉开帷幕。本届大赛以“世界的开封，开封的世界”为主题，自即日起正式启动，现面向全球诗人及广大诗歌爱好者征集华文原创作品。

        一、主办、承办单位

       　主办单位

       　中华诗词学会

       　共开封市委宣传部

       　加拿大中华文化研究院

       　承办单位：

       　开封新枫华置业有限公司

       　开封诗歌学会

       　支持单位：

       　河南诗歌学会河南省诗词学会

       　《人民艺术》杂志社人民艺术网

       　加拿大漂木艺术协会加拿大《华人周刊》杂志社

       　捷克华人艺术协会日本城西大学国际诗歌中心

       　开封梁苑诗社

        二、征稿内容

       　1、叫响“世界的开封，开封的世界”的创作主题。创作内容须体现开封新时代、新跨越、新活力、新成就;聚焦文化产业为功能特色的开封自贸区、展现“文化+”战略推进城市文化复兴的新成果;着重讴歌开封新区的人文、历史和自然风光。

       　伴随着“中国(河南)自由贸易试验区开封片区”挂牌成立的喜讯，如今的开封正以自贸区建设为载体，以“文化+”带动引领产业转型升级，发挥与国际接轨的磁吸效应和辐射效应，撬动开封经济转型升级，带来文化复兴新的`契机。诗歌，是文化最重要的精粹之一，而经济是文化发展最重要的推动力。自贸区建设作为新一轮改革开放的试验田，是推动社会经济发展的强大驱动力和传承轴。古都开封激流勇进，把握这千载良机，必将迎来新一轮的崛起与腾飞，复兴世界名城指日可待。

       　2、大赛组委拟继续征集筹建“中华宋词园”的稿件。开封西湖湾风光居住区兴建“中华宋词苑”的壮举已于20xx年的第三届诗兴开封国际诗歌大赛中拉开了序幕，这是一件弘扬中华文化的重头戏、大手笔之作，是一件功在千秋的大事。第四届的“中华宋词苑”专题征稿的词牌定为《水调歌头》。《水调歌头》，又名《元会曲》、《凯歌》、《台城游》、《水调歌》，双调九十五字，上片九句四平韵、下片十句四平韵。《水调歌头》的曲谱比较复杂。除了上边说的毛滂词体(双调九十五字，前段九句四平韵，后段十句四平韵)以外，还有苏轼的词谱(双调九十五字，前段九句四平韵、两仄韵，后段十句四平韵、两仄韵);还有贺铸的词体，(双调九十五字，前段九句四平韵、五叶韵，后段十句四平韵、五叶韵);还有王之道的词体(双调九十七字，前后段各十句、四平韵);还有刘因的词体(双调九十六字，前段九句四平韵，后段十句四平韵)。

       　本次大赛选用毛滂和苏轼的词体作词谱范本。有用其他词谱的，请注明词谱出处，并随稿件附上词谱及说明。(每人限投1首。不占原规定每人投稿3首之数额。)

       　3、第三届诗兴开封国际诗歌大赛中首个推出的《虞美人》词牌征集活动，原计划终评入选10首优秀作品，将和李煜的《虞美人·春花秋月何时了》等古今著名《虞美人》词作一同铭刻在西湖湾中的“中华宋词园·虞美人苑”。由于大赛组委的精益求精，最终评选出5首优秀《虞美人》作品和入围作品12首。其余计划内所征作品轮空。因此决定在20xx第四届活动中，补征5首《虞美人》词优秀作品和18首《虞美人》词入围作品。(每人同样限投1首。不占原规定每人投稿3首之数额。)

        三、征稿要求

       　1.作品要弘扬主旋律，传播正能量，尤其关注有独特艺术视觉、个性独异、先锋性、思想性强的作品，题材不限，风格不限，征稿体裁为古典诗词(词牌为“水调歌头”)，现代新诗(含散文诗)。每位作者参赛作品不超过3首(章)，其中须有1首(章)以“中国(河南)自由贸易试验区开封片区”为主题。

       　2.投稿作品必须是作者的原创首发作品，禁止套作与抄袭。参赛者应保证参赛作品拥有独立、完整的著作权，保证参赛作品不侵犯第三人的包括但不限于著作权、名誉权等在内的任何权利，如因此引起的一切纠纷，所有法律责任由投稿者自负。对于存在著作权、名誉权等问题不符合征稿要求作品的作者，主办单位有权取消参赛资格，收回作品获奖证书，并在媒体上通报。

       　3.古典诗词稿件创作及评审用韵默认为平水韵。如用新韵，请注明。词、曲作品请注明所用范本之词、曲谱。

       　4.主办方对所有获奖作品享有使用权和版权，可复制、翻译、发行、汇编、改编或演出，有权在媒体上展示、展播、或用于相关的公益性活动。

       　5.参赛者需提供真实姓名或笔名、简介(100字以内)、身份证号、通信地址和电话。本次参赛活动不收参赛费、不退稿、不支付稿酬。

        四、奖项设置

       　一等奖2名：各奖励人民币10000元，获奖证书，获奖作品集。

       　二等奖10名：各奖励人民币3000元，获奖证书，获奖作品集。

       　三等奖20名：各奖励人民币800元，获奖证书，获奖作品集。

       　优秀奖40名：各奖励人民币300元。获奖证书，获奖作品集。

        五、征稿时间

       　即日起至20xx年10月30日。

        六、评选及颁奖

       　1.主办方将聘请国内著名诗人、专家学者、诗评家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则进行严格评选，评选过程接受媒体监督，评选结果将在网上公示。评委和特邀作品不参与评奖。

       　2.参赛优秀作品和获奖作品结集成册，由国内正规出版社出版。

       　3.邀请部分获奖作者(另行通知)，参加20xx年12月底举办的“诗兴开封”国际诗歌大赛颁奖诗会。同时邀请前三届部分获奖作者作为颁奖嘉宾参加颁奖诗会。

        七、媒体宣传

       　诗兴开封国际诗歌大赛微信公众平台、市属新闻媒体将对整个大奖赛进行全方位深度追踪报道。

        八、投稿方式

       　(一)格式要求：

       　1.纸质版：仿宋字体，总标题三号字加黑，分标题四号字加黑，内文小四号字，A4纸张。

       　2.电子版：格式同纸质版。

       　(二)投稿方式(任选其一)

       　1.纸质投稿(须同时提供电子版稿件)

       　地址：(475000)河南省开封市金明区汉兴路128号-开封市网通公司综合大楼17层

       　收件人：20xx“诗兴开封”国际诗歌大赛组委会

       　2.电子投稿

       　提倡电子投稿，投稿者一律用Word文档，以附件形式发送到组委会指定邮箱，在文件名前+姓名+作品名称+体裁。

诗歌大赛征稿2

       　根据佛山市政府提出的《佛山市创建国家森林城市两年攻坚行动计划(20xx—20xx年)》精神，佛山诗社与佛山市农业局联合举办“绿城飞花”诗歌大赛活动。

       　1、主题：

       　抒写近年来佛山五区城市绿化新变化，内容可以写身边的花草树木、公园的小桥流水、路中央隔离栏的喇叭花的一抹紫、人行天桥三角梅的一片红……

       　2、体裁：

       　古体诗、新诗(20行以内)。

       　3、截稿时间：

       　本次活动从20xx年5月10日起到6月30日止。

       　4、奖项设置：

       　(1)一等奖1名，奖金5000元

       　(2)二等奖3名，奖金2000元

       　(3)三等奖5名，奖金1000元

       　(4)优秀奖30名，奖金300元。

       　5、投稿邮箱：

       　参赛作品请以Word文档附件形式发送，并于文档中标明“绿城飞花”诗歌大赛字样，投稿信箱：

       　6、稿件必须为未发表过的原创作品，严禁抄袭，实名制投稿，请提供作者真实姓名、通信住址、电话号码等信息，以便联络。

       　7、严禁一稿多投，作者文责自负。

       　8、每位作者限投一篇(首)作品，来稿请自己存底，本次征集不收费用，不退稿。

       　9、评选方式

       　由主办单位成立评审委员会，并组织专家对参赛作品进行公开公平公正的评选。获奖名单在佛山市文学艺术网媒体进行公布。

       　10、颁奖方式

       　主办方将于20xx年8月向获奖作者颁发奖金和获奖证书，并把获奖作品集结在《佛山诗坛》报发表

诗歌大赛征稿3

       　江苏苏太花木产业有限公司成立于20xx年3月，位于江苏省沭阳县耿圩镇，业务范围涵盖植物研发、生产、销售及景观服务等领域，是苏北地区最大的设施花卉生产企业。公司占地1060亩，已建成办公用房1200平方米、全玻璃结构组培中心1200平方米、精品园艺植物展厅3200平方米、连栋控温生产温室15万平方米，年产多肉植物1000万株，矾根、三叶草等园艺小植物800万株。

       　为进一步提升苏太园艺品牌形象，挖掘花卉文化内涵，庆贺新诗百年，江苏苏太花木产业有限公司特委托江苏沭河现代诗社联合有关单位共同举办本次“苏太园艺杯”全国诗歌大赛征稿活动。

        一、征稿要求

       　1、征稿体裁：现代诗歌（每人不超过5首，总行数100行以内）。

       　2、作品要求：以花卉园艺为主题，用现代诗歌的形式，反映花卉给人们生活带来的丰富变化和花卉与人之间的和谐关系。江苏苏太花木产业有限公司概况及主要产品，可登录公司网站了解。

       　3、所有参赛作品须未在报刊、网络上公开发表过，文责自负，杜绝抄袭。入围稿件将陆续在江苏沭河现代诗社微信公众平台上展示。

        二、评奖办法

       　1、由著名诗人、评论家和资深诗歌编辑组成评委会，经初评、复评、终评产生各类奖项。

       　2、大赛设一等奖1名，奖金20xx元；二等奖3名，奖金各800元；三等奖6名，奖金各300元；实力奖20名、优秀奖60名，颁发获奖证书。所有获奖作品将汇编成册，获奖者每人赠送一册，另赠送江苏沭河现代诗社张阿克获鲁藜诗歌奖签名诗集一本。

        三、征稿时间

       　从即日起至20xx年5月10日截止，5月中旬公布评奖结果。

        四、投稿及****

       　所有参赛稿件请用word方式编辑，标题三号黑体、小标题四号宋体加粗、内容五号宋体，稿件后注明作者真实姓名、地址、邮编、联系电话、电子邮箱等信息。来稿请以附件形式发送到大赛专用邮箱：，邮件标题注明“苏太园艺杯诗歌大赛+作者+作品名称”。

       　咨询电话：

诗歌大赛征稿4

       　为鼓励青年诗人创作，挖掘新人，繁荣浙江诗坛，中国诗歌网浙江频道联手浙江省作协诗歌创作委员会、我们读诗、浙江省出版联合集团所属浙江省期刊总社，举办奥航服务杯浙江省首届新锐诗人诗歌大赛，现将相关事宜通知如下：

        一、参赛对象

       　年龄35周岁以下、浙江籍或目前在浙江工作、生活、学习者均可。为保障大赛涌现更多的新人，已经出版过诗集，或在正式出版的刊物上发表诗歌作品三次以上，或作品获得过省级以上奖项的诗人请勿参赛。

        二、奖项设置

       　1、大赛设金奖一名，银奖两名，铜奖三名。颁发荣誉证书、奖杯，奖金分别为5000元、20xx元、1000元。

       　2、大赛设优秀作品奖10名。颁发荣誉证书与奖杯。

        三、参赛要求

       　1、诗体为现代诗，题材不限，首数不限，总行数请勿超过一百行。

       　2、作品须为原创且未公开发表的作品，如有抄袭现象，立即取消参赛资格并在网站公布。

       　3、主办单位对获奖作品享有版权使用权，可根据需要用于出版、复制、翻译、发行、汇编、改编、演出等。

       　4、大赛结束后将举办颁奖大会及获奖作品吟诵会。

        四、 投稿方式

       　登录中国诗歌网浙江频道(网址：)注册投稿。发布作品时，请选择现代诗，并在是否参加活动一栏选是，并选择‘奥航服务杯’浙江省首届新锐诗人诗歌大赛即可。

        五、时间安排

       　1、征稿时间：即日起至12月31日。

       　2、初评结果公布日期：20xx年1月20日。

       　3、 网络投票阶段：20xx年1月22日&&20xx年2月10日。

       　4、终评结果公布日期：20xx年2月20日。

       　5、颁奖大会时间及地点待终评结果公布后将另行通知。具体请关注中国诗歌网浙江频道、我们读诗公众号相关内容。

        六、评委会组成

       　大赛组委会将聘请本省有良好声誉的著名诗人组成初评委员会和终评委员会，本着公平、公正的原则，进行严格评选。具体组成人员将另行公布。

        七、获奖作品的发表和传播

       　1、 中国诗歌网浙江频道将向总站推介获金、银、铜奖的诗人及获奖作品。

       　2、由中国诗歌网浙江频道将获奖作品编入《20xx浙江好诗歌》，并赠送每位入选作品的诗人一本。

       　3、 中国诗歌网浙江频道将推出网站专题，对获金、银、铜奖的诗人配以照片、简介、诗作等，进行网站专题宣传。

       　4、由中国诗歌网浙江频道和浙江省出版联合集团所属浙江省期刊总社共同出版获奖作品电子书。

诗歌大赛征稿5

        一、活动主题

       　1.以嵩山为主的家乡风景。

       　2.以思乡为主的中国情结。

       　3.以中秋为主的传统文化。

        二、组织机构

       　主办：中共郑州市委宣传部

       　承办：郑州人民广播电台

       　中共登封市委宣传部

        三、征稿要求

       　1.参赛作品应为原创新诗，含散文诗，倡导有独特的视觉和个体生命体验的诗作，作品围绕“天地之中”“嵩山”“中秋”等内容表达出对嵩山、对中秋、对中原文化新的情怀、新的意境。每位作者参赛作品限200行以内。

       　2.参赛作品须注明作者的真实姓名、通信地址、邮政编码、联系电话和手机号码。

       　3.请作者留好底稿，无论诗歌是否获奖，均不退稿。

       　4.因抄袭、盗用他人作品等情况产生的著作权纠纷，与本活动无关。

        四、奖项设置

       　一等奖1名，奖金3000元;

       　二等奖3名，奖金20xx元;

       　三等奖5名，奖金1000元。

       　获奖作者受邀参加“待月嵩山——20xx中秋诗会”，并参观游览少林寺景区、中岳庙景区、嵩阳书院景区，观看大型实景演出《禅宗少林·音乐大典》。

        五、征稿时间

       　即日起。

        六、公正评选

       　主办方将聘请国内著名诗人、学者、诗评家组成评审委员会，本着公平、公正、公开的原则进行严格评选，评选结果将在媒体上公示。

        七、活动成果

       　1.参赛优秀作品将在郑州人民广播电台播出，并通过蜻蜓FM广播平台组织全国诗歌爱好者进行朗诵。

       　2.参赛优秀作品集结成册出版诗集。

       　3.参加20xx年9月末举行的中秋诗会。

        八、投稿方式

       　纸质稿件请寄至郑州市郑东新区CBD商务内环17号，郑州广播大厦513室蜻蜓河南(收)，邮编：450000。所有参赛稿件电子版请发至邮箱。

诗歌实践活动方案

        为进一步丰富校园 文化 生活，很多学校都会开展自己的艺术节，那么你知道艺术节活动策划怎么写吗?下面我给大家分享一些2021艺术节活动 策划方案 ，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

       

        2021艺术节活动策划方案1

        为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的'风采，进一步 教育 和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

        一、活动主题：

        文才飞扬舞动青春

        二、活动时间：

        20x年11月15日——20x年12月15日

        三、主体活动：

        (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式

        承办部门：社团联合会

        活动时间：11月15日

        活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

        (二)经典文化知识大赛

        承办部门：校学生会学习部

        活动时间：11月16日—11月18日

        活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

        (三)校园**周活动

        承办部门：校学生会文艺部

        活动时间：11月19日—26日

        活动方式：以“**百年魅力文学百年风采”为主题，从众多**中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

        (四)第二故乡摄影及绘画大赛

        承办部门：摄影协会及绘画协会

        活动时间：11月27—30日

        活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩(3)获奖作品展示。

        (五)读一本好书书评征文活动

        承办部门：社团联合会及书友会

        活动时间：12月2—4日

        活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

        (六)校园歌手大奖赛

        承办部门：校文艺部

        活动时间：12月5—12日

        活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

        最后优胜者可代表我校参加我市的x杯大学生校园歌曲大赛。

        (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会

        承办部门：校团委，学生会，社团联合会

        活动时间：12月15日

        活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。

        四、具体要求：

        (一)突出主题、形成合力：

        1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

        2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

        3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

        (二)加强宣传、营造氛围：

        1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

        2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

        3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。

        2021艺术节活动策划方案2

        一、指导思想：

        进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

        二、宗旨：

        以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、 展示一技之长、培育一代新人。

        三、主题：构建和谐校园 展示青春风采

        四、活动时间及参赛对象：

        时间：20x年5月1 日—20x年6月4日

        对象：全体学生。

        五、活动内容：①书画、手工制作、三小制作展览②“学会感恩、与爱同行”征文比赛③文艺汇演

        六、参赛节目类型及要求

        (一)、艺术表演类

        以“歌唱青春、歌唱祖国”为分主题

        1、声乐节目：

        声乐分为独唱、重唱、小合唱三项进行：曲目要求以音乐课本或校园歌曲为主，教职工曲目不限。内容必须健康向上。(重唱人数不超过5人，小合唱不得超过15人)自带伴奏。 (伴奏带碟必须写清曲目序号和面向，统一交到戚东兴老师处)

        2、器乐节目：

        小合奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。

        独 奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。

        3、舞蹈节目：

        双人舞或集体舞：演出时间不超过6分钟。

        独舞:演出时间不超过5分钟。

        4、校园剧(课本剧)节目：形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

        5、曲艺类：包含小品、相声、快板、等形式，每个节目人数不得超过4人，演出时间不得超过8分钟。

        6语言类：以配乐诗朗诵为主(倡导创作)。

        (二)、艺术作品类

        1、绘画作品

        国画 、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画钟：尺寸均不超过对开。

        卡通画 ：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。

        2、书法、篆刻作品

        书法字体 不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

        3、摄影作品

        单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)，尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。

        (三)征文类：要求以观看感恩教育节目为主题，以 观后感 形式进行创作，主题鲜明，内容健康，情感朴实，字数在800字以内。

        六、实施步骤：

        第一阶段：发动准备阶段(5月1日—5月10日)

        各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。

        第二阶段：组织实施及 总结 表彰阶段(5月10日—6月4日)

        在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。

        七、奖项设置

        1、优秀组织奖：4名

        2、艺术表演类和展览类及征文类分类设单项奖

        文艺表演类：一等奖 1名;二等奖3名;三等奖5名。

        艺术展出类：一等奖3名;二等奖5名;三等奖7名。

        评奖办法：组织奖依据班级各类活动获奖数量和质量积分取前4名，给予奖金和荣誉奖。单项奖依据评委组评分结果取相应名次。

        八、组织工作：

        (一)成立文化艺术节组委会

        主 任：景战胜

        副主任：胡元平 卜建峰(常务)

        委 员： 史向虎 戚东兴 张剑星 马俊涛 曹静

        各班班主任

        (二)职能部门

        组委会下设宣传组、后勤组、联络协调组、安全保卫组、评委组、活动竞赛组负责日常事务和具体工作。

        1、 活动竞赛组

        组长：卜建峰

        组员：史向虎 戚东兴 秦静 刘晓谋

        2、宣传组

        职责：准备徽标;布置活动场地;宣传报道及活动所有文字资料。

        组长：戚东兴 组员：张剑星

        3、联络协调组

        职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排，保障各项活动和赛事顺利进行。

        组长：史向虎 组员：刘晓谋

        4、后勤保障组

        职责：负责物品的供应与购置;供电及 其它 服务。

        组长：车悦民 组员：王欣

        5、安全保卫组

        职责：负责维护校园秩序和治安保卫。

        组长：卜建峰 组员：李小彬 马忠海及各班班主任

        6、音响、摄像组：

        音响：戚东兴 摄影：张小华 张剑星

        7、评委组：

        ①文艺汇演组：胡元平(组长) 计剑 李全利 秦新发 曹静 马军涛 何晓娟 史向虎 刘伟

        ②展览组：马俊涛(组长) 张剑星 邹新民 豆涛

        2021艺术节活动策划方案3

        活动名称：建筑工程学院第n届“文化艺术节”

        活动时间：x年x月x日——x年x月x日

        参赛对象：新疆大学建筑工程学院全体学生

        活动地点：南校区e区和f区前空地

        主办单位：建筑工程学院

        承办单位：建工院分团委宣传部和建筑系

        赞助单位：南校区联想校园专卖店、学生都市网

        助阵嘉宾：南校区动漫社

        一 活动目的：

        为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的 兴趣 爱好 中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色

        二 活动背景：

        伴随着x年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

        三 活动形式：

        1、向全院师生征集书法，绘画(如 素描 ，水粉，国画，油画等)，摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)

        2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看

        3、活动开幕式进行文艺表演( 街舞 社或动漫社助演准备中)

        4、相关专业学生的书画作品展览为主题

        5、在南校区e区和f区前面空地进行展出

        6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖

        7、颁奖典礼(待定)

        四、展览板块

        会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

        展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

        评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

        宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

        五 现场板块

        1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

        2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

        4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

        5、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

        六、宣传及准备工作

        1、拟定初步策划方案x月x日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。

        2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地)，x月x日之前完成。

        3、通过各班团支书在院内征集作品，x月x日前征集完。

        4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传

        5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。

        2021艺术节活动策划方案4

        为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，五月份举行华山小学第十一届艺术节活动。

        一指导思想

        进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

        二活动主题

        搭建发展平台展示个性特长

        亮出艺术风采放飞缤纷梦想

        三艺术节评委会成员

        李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军

        张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨

        乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名

        四艺术节日程安排

        五具体活动安排

        (一)开幕式

        时间：20x年5月4日上午升旗仪式

        地点：学校 篮球 场

        (二)校园古诗词吟唱活动

        为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下：

        一、活动组织形式：

        全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。

        二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出

        三、表演要求：

        1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;

        2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);

        3、演出时服装统一，必须用伴奏带。

        (三)艺术知识大家谈

        为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：

        一、参与对象：全校学生

        二、活动时间：每天谈话课

        三、具体形式：

        1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小 故事 等);

        2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。

        3、三至六年级各年级推荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始，内容不要重复。由年级组长落实人选。

        (四)艺术节节徽设计大赛

        一、设计要求

        1、图案简洁，易于记忆。用彩色图形设计，最多不超过4色;可采用手绘或电脑设计的形式

        2、设计纸规格为A4纸。

        3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。

        4、必须是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。

        二、附加说明

        各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评选出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。

        (五)现场摄影、制作、粘贴比赛

        一、比赛内容：

        五、六年级现场摄影

        三、四年级现场制作

        一、二年级现场粘贴

        二、比赛要求：

        1、摄影比赛以“美丽校园快乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。

        2、制作比赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室。

        3、粘贴比赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。比赛地点：综合楼一楼美术教室

        三、比赛时间：

        现场摄影比赛：5月19日中午

        现场制作比赛：5月18日中午

        现场粘贴比赛：5月20日中午

        四、评奖 方法 ：

        届时，按年级段评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。

        (六)文化衫现场涂鸦大赛

        一、比赛主题：节水

        二、比赛要求：

        1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。

        2、文化衫自备，必须全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。

        3、绘画工具、材料自备，推荐用丙烯颜料。

        4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。

        三、比赛时间：5月18日(具体时间另定)

        四、比赛地点：篮球场

        五、注意事项：

        比赛开始前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。

        六、评奖方法：

        按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名

        (七)书法比赛：

        一、比赛内容

        1、低段(1、2年级)，硬笔(铅笔或钢笔)比赛

        2、中高段(3~6年级)，软笔比赛

        二、比赛要求：

        1、每班限报两名，工具自备

        2、软笔、硬笔书写用纸由学校提供

        3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限

        三、比赛时间、地点：

        5月7日中午

        硬笔：综合楼一楼书法室

        软笔：综合楼一楼美术室

        四、评奖方法：

        按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。

        (八)三独比赛(一到四年级)

        一、比赛内容：

        1、独唱(包括二重唱、三重唱)

        2、独奏(包括二重奏、三重奏)

        3、独舞(包括双人舞、三人舞)

        二、比赛要求：

        1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项;

        2、服装自备;

        3、音乐须自备，独唱伴奏带中不可以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可);

        4、表演时间控制在3分钟内

        5、独奏乐器除钢琴外 其他乐器 自备。

        三、比赛时间：

        独唱5月12日中午

        独奏5月13日中午

        独舞5月14日中午

        四、比赛地点：星星剧场

        五、评奖方法：以段为单位，评选一、二、三等奖若干。

        (九)语言类比赛(五、六年级)

        一、比赛内容：

        1、五年级相声、双簧

        2、六年级课本剧、小品

        二、比赛要求：

        1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项;

        2、服装、道具自备;

        3、表演时间控制在6分钟内

        三、比赛时间：5月17日中午

        四、比赛地点：星星剧场

        五、评奖方法：按年级段评选1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。

        (十)艺术节 黑板报 评比

        一、黑板报主题：

        五月艺术节

        二、内容要求：

        1、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。

        2、板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

        3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。

        三、时间要求

        5月18日中午进行评比

        四、评奖方法：

        1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校园博客。

        2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。

        2021艺术节活动策划方案5

        为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下：

        一、活动时间：5月27日——5月31日

        二、活动内容：

        活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

        活动二：“我要上六一”节目选拔

        活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展

        活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

        活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

        活动一：黄家埠镇小第13艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔

        活动时间：5月27日上午(周一)暂定

        活动地点：操场

        活动负责：大队部、语文组

        主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。

        活动过程：

        5月6日—9日：报名，班主任把关，各班1-3名报至大队部(王)。

        5月10日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场( 主持词 现场提供)，部分语文组老师担任评委，胜出15名。

        5月13日-5月17日：复赛，每日中午红领巾广播美文诵读3人，部分语文组老师担任评委，胜出6名。

        5月27日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由全体行政担任评委，确定4名最终人选。

        活动流程：1、领导致辞。

        2、艺术小使者发言。

        3、活动介绍。

        4、“我要上六一”主持人选拔决赛。

        5、校长宣布开幕。

        活动二：“我要上六一”节目选拔

        一、准备阶段：5月6日——5月19日

        二、海选阶段：5月20日—24日

        三、决选时间：5月28日

        四、活动负责：音乐组

        五、活动过程：

        准备阶段：

        1. 5月6日，各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等 渠道 在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。

        2. 班主任在班内进行挑选，选出1-3个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月17日中午(傍晚教师会小结报名情况)。

        海选阶段：

        将在两个音乐教室设置海选点，5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目，分1-3年级组和4-6年级组进行海选，根据节目形式和质量，每组各选出8个，最终选出16个节目参加决选。

        决选阶段：

        5月28日，在文体中心舞台上进行最终决选，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现，每个节目录制，部分行政和音乐组老师根据节目质量，最终确定参加闭幕式汇演的10个节目。

        活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展

        活动时间：5月29日上午(周三)

        活动地点：各楼层软木板、走廊屏风

        活动负责：美术组(市“轻负高质”现场会已布置)

        活动四：“我要上六一巧手美校园”主题文化墙瓷砖画比赛

        一、评比时间：5月30日中午

        二、活动地点：各班教室前走廊

        三、活动人员：各班6-8名学生和班主任、美术老师

        四、活动负责：美术组、各班主任

        五、活动过程：

        (一)文化墙要求：

        1. 内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)

        2. 一般以图为主，可以一体式编排，也可以连环画、漫画等形式编排。

        3. 注明创意者、绘画者和创作时间。

        (二)活动进程安排：

        准备阶段：5月3日——5月8日，文化墙创意，在班主任辅导和把关下确定底稿和作画人员6-8名，5月8日前务必交美术组老师审阅(1-2年级交吕丹老师，4-5年级交袁淑老师，3、6年级交魏丹琦老师)。

        定稿阶段：5月9日——5月12日，在美术组老师的建议下修改底稿并定稿，辅导绘画的同学在纸上试画(至少1次)。

        底稿阶段：5月13日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级打底稿;5月14日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级打底稿。

        现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。

        作画阶段：5月15日中午11点半开始，一年级、四年级、六年级;5月16日中午11点半开始，二年级、三年级、五年级。

        现场指导：1、2年级吕丹，3、6年级魏丹琦，4、5年级袁淑，各班班主任。

        评比阶段：5月30日11:50开始。评比内容包括画的质量和期间的保护情况，如有涂抹、刮花等情况将适当扣分。 备注：因本次活动时间紧、任务重，望各班主任、美术老师积极配合，务必在规定的时间节点按时完成既定事项，保证在“轻负高质”现场会前顺利完成作品。

        活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演

        活动时间：5月31日下午(周五)暂定

        活动地点：文体中心

        活动内容：

        1. 校合唱队、601班口风琴和“我要上六一”10个优秀节目汇演。

        2.艺术节各类奖项颁奖，设置奖项有：“我要上六一”优秀节目主持人4名、“我要上六一”入围节目主持人11名、“我要上六一”优秀节目10个、“我要上六一”入围节目6个、“巧手美校园”文化墙各年级一二三等奖26个、优秀组织奖各年级1个(得分累计)。

        3. 校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。

        4. 校长小结并宣布闭幕。

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朗诵比赛多个主题活动方案怎么写

       　为引导学生热爱和学习诗歌，提升学生文化品位和学习诗歌兴趣，学校将开展诗歌实践活动，下面我给大家介绍关于诗歌实践活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

诗歌实践活动方案一

       　为继承古代优秀的文学遗产，培养学生对祖国语言文学的热爱，使学生了解古诗文的基本知识，提高学生古诗文的鉴赏能力，提升学生的语文素养，更好地促进语文实践活动的深入开展，学校根据工作安排决定举行古诗背诵比赛。特制订本活动方案如下：

       　一、活动主题及内容：

       　(一)主题：?中华诵?经典诵读行动?系列之?爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。?

       　(二)内容：小学生所学过的?古诗背诵篇目?

       　二、活动时间：

       　20XX年5月9日-5月10日下午2：10?4：30

       　三、活动地点：南四楼大会议室。

       　四、参赛人员：一至六年级学生。

       　五、比赛形式：

       　各班语文教师推荐2名，学校随机抽取2名参与。

       　六、组织安排：

       　由学校教务处组织比赛评委。

       　七、比赛办法：

       　1、背诵范围：

       　抽背范围：所学语文课本中指定背诵的小学生必背古诗文。

       　2、比赛环节：

       　(1)比赛分两组进行，一、二、三年级为低年级组，四、五、六年级为高年级组。

       　(2)每名参赛选手背诵两首：自选一首，评委随机抽取一首。

       　(3)比赛顺序：按低年级到高年级的顺序。

       　3、背诵质量评分标准：(满分100分)

       　①吐字清晰，普通话标准，背诵熟练完整。注意：背错一字扣2分，背错作者或朝代各扣5分。(80分)

       　②精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(10分)

       　③能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(10分)

       　八、奖励办法：

       　①比赛按各班评分总和排名分年级设集体奖：一、二等奖。

       　②根据个人比赛成绩将设立：一等奖、二等奖。

诗歌实践活动方案二

       　一、活动主题

       　爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

       　三、活动时间、地点

       　时间：20XX年12月4日(星期五)下午

       　地点：学校礼堂

       　四、参赛人员

       　三、四、五年级每班推荐2---3名学生参加比赛。

       　五、比赛形式个人背诵。

       　六、比赛办法

       　1、背诵范围：

       　个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。

       　2、比赛环节：

       　个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。

       　3、评分标准：

       　①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(5分)

       　②背诵熟练，语调把握好。(3分)

       　③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(1分)

       　④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(1分)

       　七、比赛规则：

       　①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。

       　②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

       　八、奖励

       　此次比赛按评分总和设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名

       　九、相关事宜

       　评委名单：

       　会场布置：

       　统计：

       　各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。

诗歌实践活动方案三

       　活动目的：

       　中华民族的传统文化源远流长，博大精深。经典古诗文作品是中华传统文化的瑰宝，更是中华民族精神品格的真实写照。为了在全校学生中营造一种诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，陶冶学生的情操，提高学生的综合文化素养，积极促进全校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，高一语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作，特制订本方案。

       　活动主题：

       　爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。

       　活动组织：

       　主办单位：胶州三中政教处

       　承办单位：高一语文组

       　参赛人员：

       　初赛：高一全体学生

       　复赛：每班2人

       　活动时间：20XX年3月25日

       　活动地点：

       　初赛：各班教室

       　复赛：多媒体教室

       　活动规则：

       　1、背诵范围：

       　《必修三》指定背诵篇目

       　2、比赛过程：

       　①准备阶段：由语文组确出诗文必背篇目和公布到各班级，要求全体同学做好充分准备。

       　②背诵积累阶段：各班统筹安排，语文老师及时督促学生背诵，并要求学生在笔记本上摘抄好背诵篇目

       　③初赛阶段。各班采用现场背诵的形式推选出2名学生参加语文组统一组织的比赛。

       　④复赛阶段：由语文组统一组织

       　3、比赛规则

       　?争先恐后?部分：名诗、名句抢背。名诗背诵完全正确者每句得5分，背错不得分。

       　?损人利己?部分：从?赤橙黄绿青蓝紫?七种颜色中为对方任选一种，每一种都有相对应的背诵内容。对方背诵完全正确每句得10分，对方背错，则本方得相应的分数。

       　?如履薄冰?部分：这是一道风险题，从?谁持彩练当空舞?七字中为本组任选一字，每一个字都有相对应的背诵内容，背诵完全正确，则得15分;背错，则减去相应的分数。

       　评分标准：

       　背诵内容：见比赛规则背诵形式：

       　①精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(1分)

       　②能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(1分)

       　活动要求：

       　①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持赛场秩序。

       　②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。

       　相关事宜

       　①评委名单：

       　记分员：各班班长

       　评委：王敏、张丽、周晓荷、张允玫、杨霞、王振芬、高妮妮、史泽东、薛飞豹

       　②比赛中间穿插表演节目：奖励办法

       　集体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

校园文化艺术节文艺活动策划方案

       一、活动目的：

       给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。

       二、活动主题：

       诵读千古美文，争做博学少年。

       三、比赛要求：

       1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。

       2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

       3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

       4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

       四、参赛对象：全校学生。

       五、比赛时间 : 20xx 年x月x日

       六、比赛地点 : 学校xx大会堂。

       七、比赛内容：

       八、比赛评委：叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。

       九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

       十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 3 名。

       附：评分细则

       一、评委评分标准：

       1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆； 30 分

       2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜； 30 分

       3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣； 20 分

       4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。 20 分

       二、评分办法：

       每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。

       范例

       庆祝建党九十周年诗歌创作和朗诵比赛活动方案

       一、指导思想

       坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的xx届五中全会、全国第四次教育工作会议和“十二五”教育改革与发展规划纲要精神，以庆祝建党90周年为契机，以讴歌党的光荣历史和伟大业绩为主题，进一步深入开展创先争优活动，引导各支部和广大团、党员

       继承和发扬党的光荣传统和优良作风，掀起弘

       扬正气、团结奋进、真抓实干的新高潮，推进分院各项工作又好又快发展。

       二、活动目标

       以纪念建党90周年为核心，以“学党史、感党恩、强党建、正党风”为重点，以加快研究型学院建设为目标，抓好90周年座谈会、党史教育、红歌会等大型活动；结合创先争优活动，进一步增强党组织的凝聚力和向心力，发挥党员的模范带头作用，激励全体党员奋发向上、开拓进取。

       三、活动时间：

       四、活动地点：

       五、参加人员：09市场营销全体学生

       六、活动具体事宜：

       开展“庆祝建党九十周年诗歌创作和朗诵比赛”活动，现将具体方案安排如下：

       1、 比赛内容

       1）诗歌创作比赛。

       格律诗、词，自由诗等形式不限，但必须是本人或集体自行创作，内容必须紧扣活动主题。如发现抄袭行为则取消比赛资格。

       2)朗诵比赛。

       自创作品、他人作品不限，但内容必须紧扣主题，朗诵时间在5分钟左右。

       2、评分标准。

       1）、 演讲比赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 a、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 b、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 c、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

       d、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

       七、 奖项设立

       朗诵比赛当场评奖。凡获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

       诗歌创作分为格律诗、词，自由诗两大类，原则上各设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名；

       朗诵比赛设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名；

       另设组织奖若干个

        校园文化艺术节文艺活动策划方案

       　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的校园文化艺术节文艺活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

       

校园文化艺术节文艺活动策划方案1

        一、指导思想

       　面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

        二、活动主题

       　弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

        三、参加对象

       　全校各班级

        四、活动内容

       　1.声乐、舞蹈比赛

       　2.美术、书法比赛、黑板报评比

       　3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

       　4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

       　5.“三创”手抄报、演讲比赛

       　6.专业技能比赛

        五、活动时间及安排

       　1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月

       　2.各项比赛具体时间：附后

        六、奖项设置

       　按项目类别分别设一、二、三等奖。

        七、具体要求：

       　声乐、舞蹈类比赛

       　1.内容要求

       　内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

       　2.项目设置

       　①声乐：卡拉ok(独唱)

       　②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

       　③独舞、群舞，现代舞、民族舞。

       　美术、书法类比赛：

       　1.内容要求

       　①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。

       　②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，

       　2.项目设置

       　①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

       　②书法(硬笔书法、毛笔书法)

       　③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)

       　综合类比赛：

       　1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。

       　2.创业演讲比赛

       　3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”

       　4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

        八、报名及活动时间安排

       　10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。

       　报名地点：06(5)班刘晟07(1)班梁晶

       　1.10月10——10月18日

       　现代诗歌朗诵比赛

       　2.10月15日——10月31日

       　首届宿舍文化节

       　3.11月10日——12月20日

       　声乐比赛

       　4.12月5日

       　舞蹈比赛

       　5.11月——12月中旬

       　“三创”主题班会观摩

       　5.12月14日前

       　美术、书法作品上交

       　6.12月21日

       　黑板报评比

       　7.11月下旬——2月上旬

       　专业技能比赛

       　8..12月27日——2月

       　校园艺术节汇报演出暨闭幕式

       　备注：

       　1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

       　2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。

       　3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

       　4.比赛时间如有变化临时通知。

校园文化艺术节文艺活动策划方案2

        一、指导思想

       　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

        二、主题和内容

       　本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。

       　活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

        三、主办单位

       　盐城市教育局

        四、承办单位

       　盐城市第一小学、盐城市少年宫

        五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

       　艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

       　（一）艺术表演节目类

       　1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

       　①参赛对象：市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

       　②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

       　③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

       　④比赛时间：20xx年10月18日下午

       　2.中小学生（幼儿）声乐比赛

       　①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

       　②参赛形式和要求：

       　合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

       　参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

       　③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

       　④比赛时间：20xx年10月25～26日

       　3.中小学生（幼儿）器乐比赛

       　①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

       　②参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。

       　参赛曲目自选，各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

       　③比赛地点：盐城市第一小学南校区

       　④比赛时间：20xx年10月25～26日

       　4.中小学生（幼儿）舞蹈比赛

       　①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。

       　②参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏带。

       　各县（市、区）经过初选后每组别推荐2个共10个节目参赛，市直学校（幼儿园）初选后推荐3个节目参赛。

       　③比赛地点：盐城市第一小学南校区

       　④比赛时间：20xx年11月1～2日

       　5.中小学生（幼儿）戏剧曲艺比赛

       　①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生。

       　②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。

       　③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场

       　④比赛时间：20xx年11月1～2日

       　6.少儿歌曲创作：各县报送新创少儿歌曲2—3首，市直学校每校1首（应有规范的词谱，一式2份，可另附cd）。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作，并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

       　7.参赛节目报送：各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。

       　（二）艺术作品类

       　1.参赛对象：全市小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校学生。

       　2.参赛要求：参赛作品内容创意新颖，格调高雅，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县（市、区）经过初选后分别推荐10件书法（篆刻）、绘画、摄影作品，市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

       　3.参赛项目及规格：

       　①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。

       　②书法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

       　③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。

       　4.承办单位：盐城市少年宫

       　5.评选时间：20xx年10月28～29日

       　6.参赛作品报送：各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。

       　（三）学校艺术教育论文评选

       　1.评选对象

       　全市在职的各级各类中小学、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

       　2.论文要求

       　①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

       　②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况，理论联系实际，有针对性地阐明自己的思想，论点明确，论据充足，有一定说服力。

       　3.参评及评选办法

       　①参评论文由各县（市、区）教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处，市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。

       　②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方；另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字，请用a4纸打印，论文题目为小二号宋体，正文为小四号仿宋体字，上方装订。

       　③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后，市教育局将发文公布，向获奖论文作者颁发获奖证书。

       　（四）盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

       　1.参加节目及要求：汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，由组委会通知有关县（市、区）和学校，并告之具体要求。

       　2.承办单位：盐城市第一小学（南校区）

       　3.时间：20xx年11月15日下午

        六、艺术节活动分组

       　艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友；小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生；中学甲组为初中、普通高中学生；乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

        七、奖项设立

       　本届展演活动设立以下奖项：

       　（一）优秀组织奖：奖励对象为县（市、区）教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县（市、区）和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。

       　（二）精神风貌奖：奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

       　（三）优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

       　（四）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

       　（五）指导教师奖：获得一等奖、二等奖的节目（作品）的指导教师给予指导教师奖。

       　（六）优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目（其中包括优秀少儿歌曲创作曲目）给予优秀创作奖。

       　（七）优秀论文奖：分设一等奖、二等奖、三等奖。

       　（八）优秀表演奖：参加汇报演出的节目。

        八、艺术节活动实施步骤及有关要求

       　（一）实施步骤

       　4月20日前主办单位成立组织机构，拟定方案，协调工作，制定并下发文件。

       　4月底至5月20日前，各县（市、区）教育局、各有关学校（幼儿园、少年宫）成立艺术节活动组织机构，制订活动方案，进行宣传发动。

       　5月20日至6月上旬，利用“六·一”等节日，各地各校组织开展形式多样的艺术活动。

       　9月20日前，各县（市、区）教育局、各有关学校（幼儿园、少年宫）将推荐节目报市教育局体卫艺教处。

       　10～11月份，举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。

       　（二）有关要求

       　1.各县（市、区）教育局、各有关学校（幼儿园）要加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动，在逐级选拔的.基础上组织全县（市、区）或全校（园）的文艺演出。

       　2.各县（市、区）教育局、各学校（幼儿园）要及时上报艺术节活动组织情况；各地各校开展活动情况将作为评比优秀组织奖的依据。

       　3.凡在市级（含市级）以上各类演出中获奖的节目不再参加本次艺术节比赛。

       　4.各县（市、区）教育局和广大学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和新闻单位对艺术节活动的关心与支持，保证各项活动取得圆满成功。

        九、经费

       　本次艺术节的经费由各县（市、区）教育局、各有关学校（幼儿园）解决，市调演及专场演出所需经费由市教育局负责安排。各地、各学校（幼儿园）开展活动时，不得向学生收费。

        十、组织工作

       　本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会（组委会名单见附件1），负责艺术节的统一领导和协调工作。组委会下设办公室，办公室设在市教育局体卫艺教处，负责处理本次艺术节的日常事务和具体工作。各县（市、区）教育局和有关学校也要成立相应的组织领导机构，制定活动实施细则，落实必要的活动经费，保证艺术节活动顺利进行。

校园文化艺术节文艺活动策划方案3

        一、冠名：

       　石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

        二、主题：

       　青春流韵，缤纷校园

        三、口号：

       　我挑战，我参与，我成功

        四、目的意义：

       　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

        五、组织工作：

       　（一）校园文化艺术节组委会

       　主任：张淑梅

       　副主任：刘忠马万福杨国富

       　委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

       　（二）组织分工

       　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

       　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

       　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

       　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

       　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

       　（三）活动要求：

       　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

       　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

       　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

       　4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

        六、活动时间：

       　6月1日—6月5日

        七、活动内容

       　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

        八、评奖方法

       　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

       　2、展示类活动不记分。

       　各子活动方案（附后）

校园文化艺术节文艺活动策划方案4

       　校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。

        一、活动目的：

       　为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

        二、活动主题：

       　文化装扮校园，艺术点缀青春。

        三、活动口号

       　美好生活，健康成长。

       　恰同学少年，风华正茂。

       　文明、健康、和谐、创新

       　舞动青春节拍，唱响青春风采。

       　发扬艺术之光，传承书画风采。

       　打造艺术舞台，创造艺术人生。

       　亲亲艺术显显身手展展风采。

       　用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。

        四、活动时间：

       　20xx年4月18日――20xx年5月29日。

       　（一）第一阶段：（4月18—4月24日）宣传发动

       　1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。

       　2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。

       　3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。”

       　4、营造氛围，制作宣传海报。

       　（二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备

       　1、相关相关老师开展各项活动的指导。

       　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

       　（三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展

       　分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表）

       　（四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结表彰

       　1、活动剪影

       　2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品）

       　3、文艺汇演（机动）。

       　2、表彰优秀团体。

        五、活动要求

       　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

       　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

       　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。

       　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

       　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

       　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

       　7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

        六、评比奖励

       　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

       　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。

       　3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：

       　（1）各班级参与活动+1分；

       　（2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。

       　（3）“选赛”项目凡参与则另外加分。

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       好了，今天关于“诗歌创作大赛活动方案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“诗歌创作大赛活动方案”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。