座右铭的意义作文_座右铭的意义作文800字高中作文_1

座右铭的意义作文_座右铭的意义作文800字高中作文

       感谢大家参与这个关于座右铭的意义作文的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人，我将以客观和全面的方式回答每个问题，并分享一些相关的研究成果和学术观点。

1.座右铭作文

2.座右铭小学作文

3.我的座右铭作文

4.座右铭作文600字

座右铭作文

        关于座右铭作文集锦六篇

       　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的座右铭作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

       

座右铭作文 篇1

       　我的座右铭是“取长补短，持之以恒”。每当我在生活和学习上遇到困难时，这句座右铭就是我克服困难的信心和源泉！

       　一年级时，我的成绩只能算中上游，我的弱项——数学经常“拖后腿”。我的短板是读题理解不行。于是我就加强理解能力的训练，结果后来，我的数学成绩经常名列前茅。三年级时，多了一门学科——英语，我的难题又来了。这次我采取了多听多读的方法，一举攻克了英语这道难关，还连续将三届金奖收入囊中。

       　我酷爱足球，在足球上，我也很会取长补短！我刚入体校时，因为身材矮而被一个门将看不起，我为此苦练弹跳力，以弥补身高的劣势。功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的弹跳力已经远超另外的两个门将了，此时没人再敢小瞧我了。还有，刚开始的时候，我“大脚”的力量还不够，经过我持之以恒的苦练，我的“大脚”练成了“高、远、准”。正因为持之以恒地努力，很快，我就成为了体校的主力门将！

       　“取长补短，持之以恒”，这句座右铭令我受益匪浅！他令我明白：不要看不起自己！每个人都有自己的长短处，只要取长补短，持之以恒，总能用自己的长处，弥补自己的不足。

座右铭作文 篇2

       　每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是“虚心万事能成，自满十事九空”。你想知道这是为什么吗?如果想听的话就听我慢慢到来吧!

       　那是我三年级的下学期，开学的时候我有些浮躁，上课不专心听讲，老师们的提醒都当成耳旁风，认为自己都会。

       　快临近期中考试了，妈妈让我复习之前老师所讲过的内容。我很不情愿的说：“复习什么呀，多么简单，不用复习，我准能考个好成绩”。随着时间的推移期中考试结束了，我还有些得意洋洋，觉得这次自己一定能得到个好成绩，可是没过几天期中考试成绩下来了，我感觉特别惊讶，数学成绩竟然只得了88.5分!我再仔细一看，这些错题都是我会的呀?可是我太粗心了，多么简单的本不应该错的都错了，觉得十分委屈。

       　回到家，闷闷不乐地回到了房间里，妈妈看出来了我一脸的不高兴，便亲切地问：“孩子怎么回事?”我就把期中考试成绩下来的事一五一十的告诉了妈妈。妈妈听后耐心地帮助我分析错题原因，“孩子肯定是上课不专心听讲，是不是认为自己全部都会。你要改掉浮躁的毛病。”我点了点头，妈妈接着说：“今后上课一定要认真听讲，不要认为自己都会了，就不认真听讲，要做到课前预习课后复习，这就是那句名言所说的虚心万事能成，自信十事九空。”我听后深受启发，于是我每天都认真听讲不再像以前那样浮躁了，从而次次取得优异的成绩。

       　至今，我牢记这句名言，时刻提醒自己不能骄傲，更不能浮躁，这句名言给我带来了无穷的精神财富。

座右铭作文 篇3

       　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这就是我的'一句座右铭，它一直激励着我学习。

       　在我小时候我并不知道这句名言的真正含义，那时候妈妈给我报名参加一个舞蹈班，可是我并不是那么喜欢跳舞，所以每次去学舞蹈前我总是要找一些借口来推迟不去学。

       　有一次，我在玩耍的时候一不小心把腿给磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去学舞蹈的日子了，我却欣喜地想：正好我把腿给磕了，不用去学舞蹈了，要是我不把腿磕了，还真没有不去上舞蹈课的好借口呢！

       　第二天一大早，我刚起床，我就对妈妈说：“妈妈，我肚子好痛，头也好痛啊！”为了让妈妈更加知道我很难受，我加油添醋道：“我昨天还把腿给磕了，整个晚上我都没有睡好！“可妈妈一下子就看穿了我的这套小把戏，温柔而坚定的说：“学完舞蹈再带你去打针！”我听到“打针”这两个字，只好不情愿的去学舞蹈了。

       　一路上，我都是慢吞吞的，无精打采的，妈妈好像看出了我的心思说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在读书，学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的！”我听后，开始认真的学习舞蹈了。

       　学习哪怕不聪明、只要勤奋、坚持不懈、必定会有所收获，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句座右铭始终陪伴、激励着我成长！

座右铭作文 篇4

       　“失败也是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的航标灯，处处照亮着我人生前进的道路；它又像一张鼓满风的帆，时时为我加油鼓劲；它还像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。

       　记得四年级那会儿，我在兴趣班参加了英语口语比赛，经过层层筛选之后，只剰下我和另一个同学，我俩特别兴奋、期待，但很快通知我们只有一个名额。让谁来参加呢？没办法，学校决定再举行一次淘汰赛，可是这一次我却失利了，我仅以半分之差名落其后，而另一同学顺利成章成为了兴趣班推荐的佼佼者。当时我十分沮丧，饭也吃不下，睡觉也睡不香。自信心也因此受到了极大的打击，总觉得在老师和同学面前抬不起头来、丢了面子…

       　爸爸知道后耐心开道我说：“不要伤心，失败并不可怕，人生不失败才是不正常的，如果你为此一蹶不振，不是失败打垮了你，而是你那颗怕失败的心打垮了你。从中吸取教训就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去战胜困难，才是一个坚强的人啊！才能获得以后的成功呀！”爸爸语重心长的一席话，像春风一样吹开了我幼稚的心扉，使我又重新振作起来，重塑一个自我，积极投入到新的学习当中去。我知道了失败并不可怕，也不是一件难为情的事，而是成功的基础。正像人们常说的：“跌倒了只要重新爬起来，再继续向前，才是个勇者。”果然，在学校的“最老爸”征文中，我获奖了。

       　我满心欢喜地回家，将“失败也是一笔财富”用笔端正地写好，贴在家里的墙上。现在，这句座右铭我每天都要看上几遍，已成了我日常生活的一个部分，它一次次激励着我新的进步，如游泳、武术等比赛我都取得了一系列的好成绩。

       　谢谢我的座右铭，在今后的学习和生活中，我将永远做一个勇敢、坚强的人。

座右铭作文 篇5

       　在我的生活中遇到过许许多多的挫折，但每当我遇到挫折，总想起爸爸告诉我的那句话：世上无难事，只怕有心人。这句话在我成长的道路上一直鼓舞着我。

       　记得一次，我们一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵树下玩，他们一会儿爬上树，一会儿又下来，我非常羡慕他们，可是我爬了几次也上不去，只能看他们爬。

       　玩累了，小朋友们都回家了，剩我一个人站在那里看着大树。这时，爸爸走了过来对我说：“你在想什么呢？”我对爸爸说：“我也想爬树，但是我爬不上去。”爸爸听了对我说：“孩子你要记住‘世上无难事，只怕有心人’，只要坚持不懈，做什么事都会成功的。”听了爸爸的话，我不由得来了勇气，于是就放开胆子去爬树，开始不管我怎样用力就是爬不上去，最后爸爸交给我爬树的要领那就是手和脚要抱住树。慢慢地往上爬，不能爬快，因为容易从树上掉下来，就这样经过了半个小时努力，我终于学会爬树了。

       　我把这个消息告诉爸爸，爸爸对我说：“只要你有这种坚持不懈的劲头，就一定能够成功的。世上无难事，只怕有心人！

座右铭作文 篇6

       　有一个字，我将它奉为圭臬；有一个字，我以它为规矩。待人处世、应对进退，我都时时将这个字挂在心头之上。“慎”，谨慎小心面对所有的事物；“慎”，待人处世慎言、慎行；“慎”，一个我可以终生奉行的一个字。

       　“病从口入，祸从口出”之憾。慎言，古人有云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“说话且说三分满”，作家隐地也曾形容一句话能使你身处天堂、也能将你卷入地狱。管好我口中的舌花，勿道己之长、勿说人之短，避免言者无意，听者有意的误会！“慎”，慎言，使自己的舌间开出一朵朵动人的花朵，不使寒风在嘴边伫足。 在崔瑗的座右铭中，全文阐述儒家以仁为本的思想及道家富贵于我如浮云的胸怀，以“慎”为贯穿全文的线，时时砥砺自己别再次犯下不可挽回的过失。慎行，常常因为自己一时心急而失败、常常因自己没有约束好行为而懊悔，何必呢？心中有把“慎”的尺，在我准备逞一时之快下笔作答或逞一时之勇下了一个莽撞的决定出现，让我原本的横冲直撞化为三思而后行的柔和。“慎”，慎行，在心烦气躁之时不下决定，因急躁会蒙蔽你的心眼，使你看不清事理；慎行，在悬崖勒住了脚，别急着想越过困难的鸿沟，举起慎的尺，三思而后行。

       　慎，一个我可以终生奉行的字，如一本准则，使我能及时煞住慌乱的步伐，以免酿出懊悔的苦酒；如一个隐形的枷锁，不会将你局限、也不会使你为所欲为。它将时时提醒你勿逞一时之勇、勿贪图一时之快，“慎”，我将其奉为准则，一辈子遵行！

座右铭小学作文

        希望你们也能够拥有可以激励自己，改变自己，属于自己的一句座右铭。下面是我为大家带来的有关座右铭600字 优秀 作文 5篇。

        座右铭600字1

        我每次出门上学时，每次看见爸爸的座右铭，我都会更加努力，自信，这句话就是：“世上无难事，只怕有心人”这对我有深刻的记忆。

        以前。这句话对我来说，我本来一点也不喜欢，后来我才体会到真正的意义。

        一天，我们开开心心的来到了乡里，我看见了一个和我同龄的人，在玩他自制的灭火器，我不敢玩，可我又想玩儿，他教会我怎么玩，就这样我们成了好朋友。有一天，我又一次看见他正在捉鸡，我也想玩捉鸡，可是我害怕鸡，我只好看他捉鸡，他走了，可我还在那看那一群鸡，刚好被路过的爸爸看见了，于是，爸爸就问我在看什么，我结结巴巴的说，我说我想捉鸡，可是我又不知道捉鸡的 方法 ，爸爸告诉我说，“世上无难事，只怕有心人”然后又告诉了我捉鸡的方法，我一遍又一遍的尝试，经过了一次又一次的失败，从每一次的失败之中得到了 经验 ，我终于学会了。

        我开开心心的来到爸爸身边，向他，仔仔细细的说了经过，他非常高兴，又说了她的那句座右铭“世上无难事，只怕有心人，这句话本来是我的座右铭，现在我传授给你”我高兴的说“好!太好了!”

        就这样，我也有了我自己的座右铭。

        座右铭600字2

        我的座右铭是：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

        为什么这么说呢?事情是这样子的：四年级的时候，学校组织 体操 比赛，在练习的时候，老师说我反应慢半拍，同学们也说我跟不上，我很苦恼，我自己觉得分明跟上去了呀!我几次都想要退出比赛。妈妈鼓励我说，勤能补拙，要我多多练习。

        于是，我和爸爸妈妈一起制定了一个完整的练习计划：爸爸帮我在电脑上下载好广播体操，每天早上和晚上，我都要练操，只要有时间我就是练习。爸爸负责监督我如质如量的完成计划。

        这样坚持了两周，终于迎来了比赛。我怀着忐忑的心情到了操场上，心扑通扑通直跳，心里想：“我一定不要拖后腿呀!”这天天气也不好，雨后的操场有很多水洼。为了保持队形，我和一些同学站在水洼上，但是我们没有受到影响，我们认真的完成了比赛。

        比赛结束了，我们得了第一名。我心里的石头总算落了地。

        通过这件事，我 总结 出我的座右铭：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

        座右铭600字3

        有一次我问爸爸，什么是座右铭?他说：“就是放在座位右上角的一句话。”

        三年级时，我问妈妈，她说：“就是古人放在座位右上角的格言。”

        现在，我问爷爷奶奶，他们回答：“就是古人放在座位上方提醒自已的格言，后泛指主人用于激励自已的经典语句。

        其实约在六七岁时，我便拥有了一句格言，也就是自己的座右铭。那时的我，不知座右铭为何物，有何作用，便不下十余次向同学炫耀，久而久之，班上的同学们个个都有了“座右铭”，并争相传看，掀起一阵“座右铭”“大潮”。虽是“大潮”，但同学们和我都不把“座右铭”为一回事，只当做一种玩乐的东西，其实当时什么也不知道。

        后来，我才知道座右铭是用于激励自已的诗句或者 名言 ，它不仅包含了警醒我的作用，更包含了一种伟大的东西：那就是父母对我的爱、希望和一颗望子成龙的心!

        “座右铭”它深深植根于中华文华的土壤，它与《千字文》、《弟子规》还有汉字等等，都是中华 文化 瑰宝，它是文化胎记的生长过程。

        座右铭，可以是“少壮不努力，老大徒悲伤”，也可以是“穷且益坚，不坠青云之志”，世上有许多不同的格言可以用来当座右铭，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一样，各个相同。

        我们的每一个同都可能有各自的座右铭，我也有自己的座右铭，我的座右铭是来自于《周易?乾》中的那句“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”的名言。这句话的意思是“君子处事，要像天那样高大刚毅而自强不息，自我立求进步，永不停止，即使颠沛流离，也不屈不挠。大地的气势厚实和顺，君子应该像大地一样，没有任何东西不能承载”。

        我的座右铭，承载了我父母对我的爱，还承载了古圣先贤传承了三千多年的智慧。座右铭，是黑暗中指引我前进的明灯，能让人在绝望中看到一丝希望。它在人生道路上是一盏与梦想、自信等一样重要的明“灯”。

        为什么我有这样的座右铭呢?因为我和“座右铭”有着一段“悠久”的 故事 。从我认知了现在的座右铭开始，“他”便在我的生活中给予了我帮助，在我无助之时给了我莫大的鼓励。

        每当我和别人闹矛盾要打架时，只要想起“地势坤，君子以厚德载物”这句名言时，我都会停手。例如前段时期一节体育课，我与黄文韬因排队问题起了口角，正当快要动手时，我想起了我的座右铭，便先放下了拳头，走到一边让自已冷静下来，将要发生的“战火”就这样被熄灭了，不然大家既伤了和气又可能受伤。

        现在的我，每当遇到难题或有困难时，只要想起“天行健，君子以自强不息”，我都能从困境中爬起来。有一次，我和几个同学去金星农庄玩，那里有一个拓展游戏吸引着我，我玩了许多次，但在第五次时，我一不小心掉进下面的泥池里。由于泥池将我的脚埋得很深，我在挣扎着爬起来的时候，又重重摔了下去。那时，我很想让同学帮下忙，可由于钢架桥离地较高，他们拉不到我，我又爬不上去，但却意外发现，我离岸边很近，可是不知前方的泥有多深，这时我脑海中想起了自己的座右铭，于是我鼓起勇气向池边艰难地走了过去，后来才发现原来泥很浅……

        现在，我才知道，原来座右铭有那么大的能量，能让我从愤怒中苏醒，从泥潭中爬出去，力量是那么的强大，真的给予我很大的帮助!

        座右铭，是我人生漫漫长路中的指路明灯，将指引我一生前进的方向!

        座右铭600字4

        “世上无难事，只怕有心人”，这句格言是我铭记在心的座右铭。 名言警句 多得是，句句都可以成为座右铭，我为什么要选它呢?让我细细为你道来：

        记得那一次，老师点名要我写一篇一千字左右的征文参加比赛，并且要求：这个周末写好，星期一上交。当时我想：不就一篇征文吗，肯定小意思啦!

        可是，到了星期天，我发现自己错了：写完家庭作业时，已经是星期天下午了。我已经很累了……明天就要上交了，我很心急，怪自己把大部分时间拿来玩，不重视这次征文比赛。

        我想放弃，不想写了，就在这时，我想起了自己的座右铭“世上无难事，只怕有心人”。对呀!做事不能半途而废，做任何事不能放弃，放弃目标就相当于是放弃了自己。世界上没有什么困难的事情，只要一心去做，铁杵也可成针。想到这里，我立即拿起笔在作文本上努力地写。到晚上十点，我终于写完了!

        星期一，我准时上交了征文。“功夫不负有心人”，过了几天，结果下来了，我写的征文获得了二等奖，还发表在《缤纷校园》报上了呢。那几天，我的心比吃了蜜还甜……

        从那以后，我做任何事都不放弃：写作业遇难题，不放弃;做手工不会，不放弃……“世上无难事，只怕有心人”这句话在我心中的位置最为重要!

        座右铭600字5

        “己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》，也是我铭记在心的座右铭。

        这句话的意思很简单，就是要学会将心比心，自己都不喜欢的事，也不可以施加给别人。这短短的一句话，因为一件小事，使我将它铭记在心。

        记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤 野炊 ，主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢，很幸运地成为了组长。我在心中暗喜：还好我是组长，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就惨啦!于是，我像战场上指挥战斗的司令员一样，威风地站在一个土丘上，一手叉腰，一手乱挥，像一个茶壶形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的面前，问：“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火：“你没长眼睛啊，明明很干净的。”我也生气了，大声指责：“说谁没有眼睛!”我们站了起来，同时瞪向对方，吵得更加不可收拾。很快，我们就“光荣”地被“请”到老师那里。

        老师心平气和地听我们讲述了事情发展的原因经过。然后淡淡地喝了一口茶，透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们，在纸上写下几个大字，我们一看：己所不欲，勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道：“你们做到了吗?”老师看向我，我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学，她也说不出话来。我们站了好久，同学先开口：“对不起，我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此，我多了一位知心朋友。

        在那次野炊之后，这句话在我心间徜徉很久，如果你也发生过这类的事，请记住我的座右铭：“己所不欲，勿施于人”吧!

我的座右铭作文

        座右铭小学作文

       　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的座右铭小学作文，欢迎阅读与收藏。

       

座右铭小学作文1

       　每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是：虚心使人进步，骄傲使人落后。

       　我用这句话当座右铭是小学四年级下册，我在数学你一单元测试中，与四名同学脱颖而出，拿了一个非常让人满意的高分——100分。从那次考试以后，我变得十分高傲，就在这时，我在澳美国际英语S5级别的成绩出来了，我以99分的成绩又居全班之冠，真是喜上加喜，锦上添花。

       　因为骄傲心太重，所以我在往后的学习里，成绩一落千丈。因此我在最终的期末考试中失利，平均分连90分也不到，恐怕连全班前20名都不到，还有更悲痛的，我在澳美国际英语的成绩才91分，居全班第4名，亏我S6级别的老师说：“赵建腾，好好学，争取学完S7级别就上剑桥英语！”真是太亏了老师对我的厚望。

       　我走在回家的小路上，思维乱乱的，不知道自己在想什么，我努力的纠正了自己的思想，开始思考我为什么考试失利，我总结出以下两点：

       　1。骄傲自大。

       　2。不虚心。

       　这时，我也想起父亲一直告诫我的话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的成功就骄傲自大，要学会虚心。”想起这些，我下定决心，一定要在五年级考个好成绩。

       　从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”了我的座右铭。

座右铭小学作文2

       　说白了，座右铭就是用来激励或提醒自己的话，我的座右铭是：“坚持就是胜利。”这句话对我非常有用，在我遇到困难的时候，想到这句话，我就会打起精神来，继续向困难发起进攻。

       　有一天，我和爸爸在森林公园，我走完了吊桥，又向吊索跑去，顾名思意，就是有一根粗粗的铁索，从地上一直通到那边的小山坡上，而且两边都有扶手，于是，我便爬上了铁索，因为这时没有刮风，所以铁索还是平稳的，刚到中间，风伯伯就吹来了一阵风，眼看中间就不稳当，这风吹来了一阵风，铁索便开始摇晃，吓得我一动也不敢动，生怕一动铁索会翻倒，但风伯伯在跟我赌气似的，风一阵接着一阵，但我想到了这句话，便鼓起勇气来，开始一小步一小步的往前走，最后，我终于来到了这边山坡上，我又回头望了望那长长的吊索，松了一口气，这也同时让我更加坚信：坚持就是胜利。

座右铭小学作文3

       　我这个人有点迷信。我相信有关写星座的书。我是双子座的。书上说：“双子座的人跑得快不见得是第一。

       　我最相信的还要算是双子座的座右铭。它对我的启发很大。我看了这些座右铭，让我更上了一层楼。

       　有一次我考试时，因为一时想不起一首诗的作者是谁。我心中突起一个念头，偷看。可我要行动时，我想到了星座书上的一句座右铭：宝石虽然落到泥土里，仍是宝石；沙砾虽然被吹到天空中，还是沙砾。

       　还有一次。因为上高年级了，作业很多。我才做到一半，头也大了，手也写麻了。此时我不想再做了。可一想到明天就要检查了，不做不行，否则就要挨打了。我徘徊在做与不做之间。我想到了星座书上的一句座右铭：金字塔是一块块的石堆砌而成的。我联想到了古代的埃及人民建造宏伟壮观的金字塔是一步一个脚印来建成的，那么大的金字塔要用多少石头呀！可他们还是建成了，不是吗？想到这，我又耐心的写起作业来。有志者事竟成，我经过了一段努力，我把作业搞定了。松了一口气。

       　这些座右铭让我受益非浅。

座右铭小学作文4

       　在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。 在我读三年级的时候，我就已经是班上的做灯笼高手了，而文静，却是班上的折花高手，有时她折的花，似乎还散发着淡淡着清香呢。一天中午，文静对我说：“海洋，你做的灯笼那么好看，也做一个给我吧。我拿一个花和你换好吗？”我早就想和文静要一朵花了，只是碍于面子不肯说，今天这么好的机会，我便一口答应了。但是，放学回家后，我由于贪玩，和子君玩到了7点多才回家。洗完澡，便觉得有些累，睡觉去了。当第二天，文静把花拿到我的面前时，我的脸一下红了起来，支支吾吾的说忘记了。文静听后，头也不回的走了，我连去追，答应她下午就把花拿给她，文静答应了。但她的语气中，有着无限的失望。我就不明白，一个下午有多大的区别。

       　下午，当我把花拿到教室时，从男同学的喧哗中得知：文静转学了！听到这话后，悔恨的泪水哗啦哗啦的流了下来。放学回家后，我把昙花放到了桌子上最显眼的地方，因为它使我懂得：与朋友交，言而有信！

       　今后的我，一定会遵守这句话的`：与朋友交，言而有信。

座右铭小学作文5

       　在我的成长当中，有句名人名言一直陪伴着我，它就是——“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。这句话的意思是说：读过一本书，懂得一个道理，就象和许多良师益友在交谈。这句话每时每刻都在提醒我，于是我做出了一个决定，每天都要看会书，和高尚的人聊聊天。

       　读过不少书让我受益匪浅，我听到了《一个中国孩子的呼声》，听懂了他向往和平不要战争的心声；看见了《生命 生命》，知道了人的生命是有限的，我们要用有限的生命去创造无限的价值；了解了一个《渔夫和金鱼的故事》，明白了拥有智慧的人是最强大的；认识了《普罗米 修斯》，被他那悲天悯人的情怀，不畏强权的精神感动着；跟《小英雄雨来》交上了朋友，我很佩服他那宁死不屈的精神，勇斗鬼子的表现，我觉得新时代的我们应 该向他好好学习。

       　朋友们，请记住：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，何乐而不为呢？

座右铭小学作文6

       　一次寒假，我最心爱的遥控车被在空地玩耍的大哥哥踩坏了。那是多酷的跑车呀！如今被弄得不能用了，我“呜呜”地哭了，眼泪眼眶里打转，非让那哥哥赔不可。

       　我揉着红肿的眼睛回到家，妈妈一看连问：“洪平，你怎么了？”这一问我更委屈了，边哭着向妈妈描述了事情。可妈妈听了买有丝毫想为我“报仇”的意思。她替我擦去泪花，说：“洪平，妈考考你，什么比大海更广阔？”我沉思了一会说：“天，天空呀！”“那什么比天空更广阔？”我又沉思了会说：“这……”我被考到了。

       　“是人的胸怀比天空大！”我低下了头。“你有广阔的胸怀吗？”我听了点点头。“那哥哥弄坏了你的车子，是有意的还是没意的？如果是不小心，你能怪他吗？”我望着妈妈，深深地点了点头。第二天，我来到空地对那哥哥说：“你不用赔了。”从此我们成了好朋友。

       　现在一想到那件事，就会想玩那辆车子，一看到那不能用的车子，我就会想起妈妈是送给我的“座右铭”

座右铭小学作文7

       　面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上？有一位伟人说过：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门！

       　记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没有牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来，这时，一个平稳，苍劲的声音响起，：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。

       　后来经过录像，我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长……（ 溧阳市社渚阿林 — 溧

座右铭小学作文8

       　座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是：“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机，抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会，成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。

       　现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。

       　生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。

座右铭小学作文9

       　“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。它时刻提醒着我不要骄傲，要虚心。

       　我上小学三年级时，学校举行数学奥林匹克竞赛。那次的题目很难，有些内容我们根本没学，但比赛结束，我竟然得了一等奖，还发了一张奖状呢！这个结果令我大吃一惊。从此，我总是沾沾自喜。后来，我们学校又举行了作文比赛，每个班只有一个名额。我心想：我连湖北省举行的比赛都得了一等奖，这次的比赛还不是手到擒来？于是，在思想上放松了学习。有时上课开小差；有时老师布置的作业不及时完成。结果我在第一轮就淘汰了。从此以后，我是饭也吃不下，睡也睡不着，整天愁眉苦脸的。总觉得在老师同学面前丢尽了面子。当爷爷知道后，耐心地对我说：“孙女，不要难过，这次失误全是因为你骄傲自满造成的，虚心使人进步，骄傲使人落后。”

       　后来，我就把“虚心使人进步，骄傲使人落后”当做我的座右铭，让它时刻提醒我。

座右铭小学作文10

       　莎士比亚说过这样一句话，“推陈初新，是我的无上诀窍。”因为这一句话，让我受益匪浅，如今，我就像“推陈出新”一样去推掉旧事物的糟粕，取其精华，并使他向新的方向发展。

       　记得那是一个星期天，我最好的朋友要过生日，其他人送的大都是折纸和贺卡，而我觉得这些都太单一，于是我决定总结一下折纸和贺卡的优点和缺点，最后做出一件最完美，最独一无二的礼物，我认真总结了一下，贺卡主要是为了表达对别人的祝贺，但没有艺术色彩，折纸虽然很富有艺术感，但是不能很好地表达对别人的祝贺。

       　开始做了，我用卡纸先做了一个底，然后在上面写了一些祝福语，就准备装饰了，我画上了一个大蛋糕，上面有着他最喜欢的水果和巧克力，我画了又改，改了又画，直到满意为止，之后在旁边画了一些礼物，下面我在网上学了一个礼物的折法，折了一个还算好看的礼物，我又折了一些蛋糕就完成了，我为了增添乐趣，又买了一些会唱生日歌的小玩具粘在上了，最后，在边上贴了一圈彩灯，就这样，贺卡就完成了。

       　我把贺卡给了他，他便一直地夸我做得好，弄得我都不好意思了。

       　这就是我的座右铭，希望你今后也像我一样，推陈初新！让你变得独一无二，成为一个创新的自己。

座右铭小学作文11

       　每当我考试的时候；每当我做作业的时候；每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话使我终身受益，并把它命为了我的座右铭。

       　有一天，快要考语文第一单元的时候，我以为自己的智商很高，不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书，我却看风景。老师叫我写字，我却做小动作。考试时，我打开卷子一看，啊！太简单了。于是，我管它三七二十一就把试卷给做完了，大胆地交了上去。过了几天，发卷子的时候，我兴高采烈地听老师夸奖我，心想“老师会不会夸我是神童呢”？结果，我拿回了卷子，打开一看，一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是，我看了成绩“李河池，5分”！老师还在上面写了“好粗心，学习需要塌实啊”几个字。天哪，这是我的试卷吗？

       　于是，我好好学习，等到第二单元考试的时候，我仔仔细细，一点也不马虎，结果考了“5”分，差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细，因为我是学习委员，是同学们学习的榜样”。

       　“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言让我受益无穷，并时时刻刻在我脑海里回荡。我想，要是哪天我没遵守这句话，就等于背叛了我自己。

座右铭小学作文12

       　每个人都有一个专属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆。有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说过：失败是成功之母。它就是我的翅膀我的风帆。

       　我四年级刚接触到新的数学老师时，第一单元只考了八十九分。我整个人像垮了下了，心里想：我肯定永远失败了，输在了起跑线上，永远也赶不上。我走在校园的道路上，看到路边美丽的花朵，突然间黯然失色，失去了往日的美丽。鸟儿欢快的歌声，成了对我的冷嘲热讽。

       　走着走着，心中不禁想起了自己的座右铭：失败是成功之母。心头一震，在人生道路上，并不是一帆风顺。杰出的科学家不就是经过无数次试验，无数次失败，才发明出了现代化的高科技吗？成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，勇敢者的旗帜。我的心扉中撒满阳光，我不禁感叹道！

       　古人留下了许多另人深省的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。世上无难事，只怕有心人……然而我最喜欢“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话让我受益匪浅，随着我的努力，成绩已经渐渐上升了。

       　之后，“失败是成功之母”正是伴我成长的目标，好好学习，天天向上。”长大以后回报父母的用心良苦，孝敬他们。

座右铭小学作文13

       　我的座右铭是“恒、恬、诚、勇”这四个字，这也是著名美学家朱光潜先生的座右铭。

       　恒——持之以恒的毅力。幼教工作琐碎、辛苦。无论是各种教育活动，还是幼儿的吃喝拉撒睡等生活琐事都需要老师负责，没有持之以恒的信念和对幼教职业的热爱是很难坚持下去的。

       　恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的业绩，幼儿教师需要有一个恬淡、质朴的平常心。幼儿教师要努力排除世俗诱惑、外界干扰，凭借专业技能和专业素养发挥自身价值，从平凡的工作中创造出不平凡的业绩。

       　诚——真挚诚恳的态度。幼教工作育人更育德。教师的品行对幼儿是无声的教育。幼儿教师要用真诚与爱心开启幼儿美好的心灵。幼儿园教育是家庭教育的延申。幼儿教师与家长的联系是密不可分的，只有与家长真诚沟通、密切交流才能是幼儿教育发挥出更好的效果。

       　勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要处理许多突发应急事件，幼儿教师要有处理应急事件和意外事故的能力和勇气，无论发生什么情况，都要做孩子的坚强后盾，保护他们的生命安全。这需要勇于担当和从容不迫的勇者精神。

座右铭小学作文14

       　说起座右铭，五年级的人肯定知道，座右铭就是名人名言，我的座右铭是：“虚心万事能成，自满十事九空。”

       　别人一听我的座右铭就奇怪了，为什么不选别的，非要选这个？，别急，听我慢慢道来。五年级有一次数学考试我考了100分，下次肯定还能考到这么好的分数，我是战无不胜的！我心里想着想着，更得意洋洋了。后来，又经过了一次考试，我的心里很是自信，好像一张写着我的名字的满分试卷，就出现在我的眼前。可是，发试卷的时候我一看，大吃一惊，本来上次考了满分，这次居然考了59分，我像一块木头杵在那里，脑子里似乎还夹着父母严厉的呵斥声。和原来的分数相差十万八千里，更严重的是，我还被老师当众批评，我的脸羞得像个红彤彤的苹果，那是，我真想找个地缝钻进去。我之前如同水晶般包裹起来的自信，被狠狠地摔在地上，支离破碎，直到现在，我的脑海中还是乱麻一团，我呆若木鸡，钉子般钉在原地一动不动，任凭柴老师的唾沫星子如同疾风骤雨，活生生的将我淹没了。

       　所以，我要用这个座右铭来提醒自己“绝对不能够骄傲。”

座右铭小学作文15

       　“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这是我的座右铭，我是从书中找到的这一句话。只要向滴水能把石头穿透，虚心就能自然成了。

       　在上三年级的时候，我是一个每次写作文老是写不好的一个人。每次写的很少有好词佳句一个都没有用过一次，常常被老师一点一点的补充在上面。上面经常写着：“吧提供的好词好句用上，这样你的作文才能写好。就在四年级的时候，我想是写过两张还是写过三张呢？突然座右铭在我的身旁说着，你一定要向水滴一样穿过坚硬的石头，在挑战自己这样万事才能自然成。我听了座右铭的话，我鼓起勇气写好作文。我不停的说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。

       　在挑战自我的情况下，突破了自己的记录两张半，我很自豪为自己高兴。我心里说着“滴水能把石穿透，万事功到自然成。滴水能把石穿透，万事功到自然成。"是它让我挑战自己的勇气和力量，我一直到期中考试，我一直把座右铭当做自己的小精灵，时时刻刻的提醒我。

       　在上考场的时候，我在想我能写到几张呢？我很好奇。最后，还是写了两张，我希望不要扣这么多分就好。

       　“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这个座右铭激励我勇敢的向成功的道路上飞翔!

座右铭作文600字

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的我的座右铭作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的座右铭作文1

       　生活是一本永远读不完的书，但是每当想起那件事，都自愧不如啊！

       　那是我从电脑上读的一篇关于毛泽东的文章。

       　在毛泽东小的时候，是他小姨照顾他，有一次他小姨罚毛泽东练一百个大字。毛泽东二话不说就去练了，但是等小姨洗好碗后，看见毛泽东还在练，便说：“别练了，快上床睡觉吧！”没想到毛泽东却说：“小姨，我还有几个字没练好。”小姨说：“明天再练吧！”却没料到毛泽东说：“今日事，今日了。”

       　小姨便陪着他练。练好之后，毛泽东又说：“有两个大字歪了。”说完又拿起毛笔开始练了起来。练了一会终于练好了，毛泽东这才肯睡觉。

       　多么严格的自律，怪不得毛泽东有这么一手好字。都是他严格要求自己换来的丰硕成果。

       　“今日事，今日了”，我要把这句名言作为我的座右铭。今日事必须今日完成，有好多人都做不到，因为有人非常懒惰，爱拖拉。所以我要把我自己从懒人名单中除名，成为一个勤劳自律的人。

       　你们觉得我的座右铭好吗？

我的座右铭作文2

       　“偷别人的知识是不好的。”这就是我的座右铭，它时刻提醒着我，让我别偷知识。

       　记得那次我正读三年级，语文老师给我们布置了一样作业——作文，但我对作文一窍不通，写作如同登天一样难，所以那天下午我一直闷闷不乐的。回到家我无奈地拿出作文书，乱找一通。忽然我发现了一篇与老师的要求一样的作文。我想：哈哈！这里有一个现成的，我抄上去吧，这样既省时又省力真好！于是我便把这篇作文整整地“请”到了我的作文本上呢！

       　到了星期一我把这篇假作文交了上去，结果我得了A++，但我的心里却十分难受，生怕有人告诉老师我的作文是抄的，于是我便吃也吃不好，睡也睡不好。直到星期三我抄作文之事被老师发现了。于是老师语重心长地说：“你怎么能抄作文呢？这样就等于偷别人的知识！”

       　从此它便时刻提醒我不要偷知识，于是它便成了我的座右铭。

我的座右铭作文3

       　风声飒飒，流水潺潺，自然万物是时时接受考验的，而种种考验如疾风拍击叶面；如湍水敲击石头唯有坚“忍”不拔才能迈向成功。

       　“忍”，意谓逆来顺受，忍此一时风平浪静，得那一时海阔天空。自然万物间又何尝不是如此呢？疾风无法穿越树叶那道层层防线，只因叶能忍住那劲敌；疾风也无法吹倒小草那群群防备，只因草能忍住那苦难。而我火爆的脾气更令我吃尽苦头，我无法忍，每当我遇上劲敌，只懂得蛮力硬拚；每当遇到困难，只懂得野蛮硬闯。因而使我在六年的小学教育中，总无法获得老师的青睐，甚至连同学都开始弃我而去……

       　六年痛苦的小学生涯，令我成长蜕变，“忍人不能忍，吃得苦中苦，方为人上人”。存在处处疾风的社会中“忍其不能忍”，使我开始能虚心求学，在初中三年小有成果，我逐渐的受到老师们的重视，朋友也越来越多！

       　“柔弱生之徒，老氏诫刚强”，唯有放低身段，忍受别人不可忍的痛楚，方可虚心向学，学习其可忍之人的成功之例。“忍，是苦的，过了，就是甜美的果实。”我的人生哲言―“『忍』此时风平浪静，得那时海阔天空”。

我的座右铭作文4

       　每个人都有困难的事情，像我上幼儿园的时候，常常在旁边看小伙伴们玩耍，我好孤单，因为我觉得他们玩的游戏我不会，也很危险。

       　上小学四年级，那个时候我非常快乐，但还很胆小怕事。读了“世上无难事，只怕有心人”这句话，我深深的了解到：无论什么事只有恒心、耐心、决心，最终就可以克服并战胜困难。

       　我决心学骑自行车。因为从西崎老家到康美小学路途远了一点儿。我不会骑自行车，就只能每天就早早起床，姐姐去上学顺便也把我带过去。放学后我只能自己走路回家。多凄惨啊！

       　开始时，我先练怎么上车。可是，我刚坐上车，双脚踩着脚踏板，用力地踩时，双手却不听使唤，弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来，压到了我的脚，很疼。妈妈看到我从车子上摔了下来，急忙跑过来，把我扶起来。安慰我说：“你怎么样了，摔疼了吗？”我说：“没关系，我还要！”我们又继续开始学了起来。学了几次，摔得我身上青一块，紫一块的。但我没有放弃，反复练习，我终于学会了。

       　从这件事我明白了，不管做什么事，只要有恒心、耐心、决心，坚持、努力，就能成功。

我的座右铭作文5

       　座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是：“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机，抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会，成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。

       　现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。

       　生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。

我的座右铭作文6

       　每个人都有自己的座右铭，当然，我也不例外。这些座右铭有的是让人珍惜时间，有的是让人努力拼搏，而我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人。”你肯定想问我：“为什么选择它呢？”下面请听我娓娓道来。

       　有一次，期中考试中数学我只考了69分，试卷发下来时，那鲜红的“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厉害，居然考了‘69’分，真是一个‘令人羡慕’的成绩啊！说不定你爸爸还会‘奖赏’你呢！”结果，出人意料，爸爸没有打我，而是说：“世上无难事，只怕有心人。你这次没有考好，下次一定要努力。”我被这句话深深地打动了。

       　以后的日子，我上课认真听讲，积极举手发言；下课认真完成作业，遇到不懂的'问题问同学、问老师。那些令人烦恼的数字竟变得可爱起来，凶神恶煞的数学老师竟也变得可爱起来。

       　终于要上‘刑场’了，也就是要期末考试了，终于我没有被‘砍头’——我考了93分。

       　真是“世上无难事，只怕有心人！”在此我谢谢毛泽东爷爷，谢谢周恩来爷爷，是他们说出了这句话，才让这句话成为了我的座右铭，帮助了我！

我的座右铭作文7

       　我的座右铭是世上无难事，只怕有心人。

       　这句话帮助我很多次，我越来越喜欢它。

       　又一次，我对家里的电话产生了兴趣，想拆开再装一装。我毛手毛脚的拆开了，但拆开看到成千上万的细线，零件，顿时无处下手。我试了很多次，就是装不好。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一抬头看表，呀！5点10分？完了，6点父母回来看到这个样子，我要挨骂了。

       　这时，我想起前几天学的‘世上无难事，只怕有心人。’这句话，顿时有了精神，便继续装。我这样试试那样试试，经过半小时努力，终于装成了。

       　还有一次，我做一道数学题，不会做，但想起老师经常教我们‘世上无难事，只怕有心人。’我努力思考，终于想起来了······

       　我越来越喜欢这句话。

我的座右铭作文8

       　在我的桌子上，放着一朵美丽的昙花，每当我看到这朵花，我的心就像被千万条毒蛇咬了一样。在我读三年级的时候，我就已经是班上的折纸高手了，可是文静的灯笼却折的比任何人好看。一天中午，文静对我说﹕“海洋，你折的花那么好看，也帮我折一个吧！我拿一个灯笼和你换。”看她那乞求的眼神，我答应了。但放学回家后，由于贪玩，便没时间做。

       　第二天，当文静把灯笼送到我的面前时，我脸红了起来，支支吾吾的说忘记了。她听完后转身就走，我看了看花，追上了文静说：“下午我一定带来给你，好吗？”她答应了，但听她的语气，可以看出她很失望。

       　我就不明白，一个下午有多大的距离呢！下午我带花来时，重男同学的喧哗中得知：文静转学了。悔恨的泪水像雨一样流了下来。回家后，我把花放在了我的桌子上，应为它使我懂得了：与朋友交，言而有信。

我的座右铭作文9

       　每个人都有属于自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀，小船的风帆，有了它，天空任鸟飞，海洋任船行。但我的座右铭是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

       　今天放学，我在做数学作业的时候，遇到了一道难题，我冥思苦想也做不出来，急得像热锅上的蚂蚁一样，但我越想不出来，正要拿着作业问妈妈，忽然，看到了粘在学习桌上的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我恍然大悟，心想爱迪生有滴水穿石的精神才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？我想到了今天孟老师在课堂上讲的例题和这道题差不多，于是就试着用老师讲的方法，我发现这个阴影面积是由两个三角形组成的，我就先找出其中一个三角形的底和高，算出他的面积，又用同样的方法算出另一个三角形的面积，最后把它们的面积相加，啊！终于算出来啦，我高兴的欢呼起来！

       　通过今天写作业，从此，我把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为我的座右铭。以后我要做一个勤奋、刻苦爱学习的人。

我的座右铭作文10

       　“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这不仅是华罗庚爷爷说过的一句话，它还是我的座右铭。它使我明白：聪明来自已的勤奋，只有经历了辛苦，才能得到成功。古今中外，有许多人都是因勤奋好学而有所成就的。

       　每次想到这些，我不禁感到惭愧起来。

       　我的妈妈为我的学习操心着，每天几乎都要给我买书回来，而我却对那些书不理不睬，每天只是瞟几眼。只有妈妈和爸爸双重的被迫下才去看书，家里的书都有一箱了。可是当我

       　每次想这句话——座右铭时，就不由自主地看书，家里的书被我看得所剩无几了。

       　四年级时，马翔的成绩名列前茅，而我却在倒数十几位，当我又想到我的座右铭时，我一下鼓起勇气，叫妈妈买了几本阅读书和奥数书，我努力学习，坚持不放弃，最后终于跟马翔相提并论。之后，我始终坚持不懈，每次考试都和马翔相差无几。

       　现在，我把“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”用大字写了一遍，又用画框把它包起来挂在墙上，目的是让我时时刻刻地记住这句话，每天都要读一遍。

       　这就是我的座右铭，它使我懂得：读书是为自己，不是为别人。

我的座右铭作文11

       　“当别人有困难的时候，我们伸出援手；当我们需要帮助的时候，别人也会帮助我们。”老师的这席话深深的影响我，我因此得到帮助，也变得有人缘。

       　以前我的功课不好，朋友不多，同学也都不太愿意教我，自从新老师告诉全班小朋友：“不论是谁，不管成绩好不好，大家都要成为好朋友，不可以排斥别人，主动对别人好，别人也会对我们好。”我的处世态度转变了，我试着去帮助别人，特别是以前对我态度不好的人，我发现，我的朋友变多了，当我课业不懂时，同学也乐意教我了，所以，现在我每天过得很快乐。

       　“我为人人，人人为我。”现在是我的座右铭，我把它贴在我的书桌上，每天提醒我要先要先有付出，才会有收获，学会先帮助别人，别人就会来帮助我们。

我的座右铭作文12

       　在学习的旅途中，我一直用一句话激励着我，那句话就是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句话使我勤奋读书，使我好好吃饭。

       　说它使我读书，是因为没有它，那我永远不会热爱读书。当我开始读我人生中的第一部游记小说《地心游记》时，如果不是它，那我就永远无法去读完《地心游记》中的那么多又长又难以让人记忆的人名。可是当我在寒假作业中读到这句话的时候，我就一直用它勉励自己，要读完这些人名，因为这也是书中内容的一部分，而且阅读多了这种人名的话，时间一长，我就会发现这些人名中有意思的部分。

       　说它使我好好吃饭，是因为它使我知道了偏食的后果。我正常不爱吃青椒，可是自从我看了这句话之后，我就会多少吃一点，因为这句话使我明白，如果我长时间不吃青椒，身体里就会少了青椒里的营养，而使身体出现问题。

       　这句话使我改掉了许多的毛病，所以我把它作为我的座右铭。我也相信自己，宝剑一定锋利，梅花一定香飘万里。

我的座右铭作文13

       　每个人都有自己的座右铭，而我的座右铭是：“世上无难事，只怕有心人。”这句名言对我启发很大。

       　记得有一次数学考试，我有一道题目不会，左思右想，可还是想不到。于是我就想放弃，但一看到桌上贴着的座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”又打消了放弃的念头。终于，皇天不负有心人，经过我深思熟虑想到了答案，接着将答案写上去后，然后我自信满满地起身去收试卷，并将试卷转交给老师后，走回了座位。我非常高兴自己能写完那道题，但我知道这都是座右铭的功劳。

       　还有一次我的手表坏了，我不想花钱修，于是便自己动起手来，经过反反复复地做，没一次成功，但一看到我的座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”于是我又鼓起了决心，再做一次，竟然成功了。我非常惊讶心想：座右铭真是帮了我天大的忙啊！

       　座右铭是我的“朋友”，常常给予我力量让我知道不能放弃。座右铭是一个对我很有意义的朋友！

我的座右铭作文14

       　世界上的每一个人都应该有自己的座右铭，它可能是长辈一句严厉的话语。也可能是一句科学家的名言。它能让我们走向成功大门的过程中克服一个又一个的困难，尝到成功的喜悦。

       　毛泽东爷爷曾经说过这样一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这就是我的座右铭。

       　记得有一次，我看了一篇范文，就模仿它的形式写了起来，老师看了我写的作文，认为我写的非常好，就当着同学的面表扬了我，并读了我的作文，又把我的作文贴在后面的板报上，我非常骄傲。回到家，我又向妈妈炫耀了一番，妈妈更加努力地夸奖了我，我更加骄傲了。从那以后，写作文也不专心了，上课也不专心听了。

       　有一次，老师让我们写一篇作文，我想，我作文水平那么好，不用担心，结果就胡写一番。当老师读完我的作文，生气得把我叫进办公室，对我说：“你瞎写什么呀！上面全是错别字，我读不懂！”我非常惭愧，后悔当初骄傲。

       　后来老师送我一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。以后，这句话成了我的座右铭，一直陪伴着我，在成长道路上时刻提醒我。

我的座右铭作文15

       　在我的书桌前的墙上贴着一句话：书中自有黄金屋。这句话的意思就是在每本书中都有知识。

       　在我的生活中它就是我的座右铭。它时刻告诉我：书里的知识很多，你知道的只不过是沧海一粟。

       　有一次爸爸带我们到野外来玩，到了目的地，我们扎好营之后，又步行到了一片嫩绿的草坪上。这时，爸爸发现了一只正在挖土的蜜蜂，就问妈妈说：“你知道这是什么蜜蜂吗？”妈妈看了看，摇摇头，反问道：“那你知道吗？”“不知道。”爸爸也摇了摇头。这时，听见他们对话的我走了过来，我仔细地看了看这只蜂蜜，说道：“这是挖土蜂，它们会在有一种在地下成长的虫子生活的地方挖开土，在虫子身上产卵。因为幼虫长大需要有营养，所以随着幼虫越长越大，虫子也会被吞食。”“原来是这样啊！”爸爸向我投来赞许的目光，我顿时骄傲极了。

       　这件事让我更加热爱读书，从书中学知识，“书中自有黄金屋”这句话说得可真不赖呀！

        有关座右铭作文600字合集8篇

       　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是我帮大家整理的座右铭作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

       

座右铭作文600字 篇1

       　我的座右铭，承载了我父母对我的爱，还承载了古圣先贤传承了三千多年的智慧。座右铭，是黑暗中指引我前进的明灯，能让人在绝望中看到一丝希望。它在人生道路上是一盏与梦想、自信等一样重要的明“灯”。

       　为什么我有这样的座右铭呢？因为我和“座右铭”有着一段“悠久”的故事。从我认知了现在的座右铭开始，“他”便在我的生活中给予了我帮助，在我无助之时给了我莫大的鼓励。

       　每当我和别人闹矛盾要打架时，只要想起“地势坤，君子以厚德载物”这句名言时，我都会停手。例如前段时期一节体育课，我与黄文韬因排队问题起了口角，正当快要动手时，我想起了我的座右铭，便先放下了拳头，走到一边让自已冷静下来，将要发生的“战火”就这样被熄灭了，不然大家既伤了和气又可能受伤。

       　现在的我，每当遇到难题或有困难时，只要想起“天行健，君子以自强不息”，我都能从困境中爬起来。有一次，我和几个同学去金星农庄玩，那里有一个拓展游戏吸引着我，我玩了许多次，但在第五次时，我一不小心掉进下面的泥池里。由于泥池将我的脚埋得很深，我在挣扎着爬起来的时候，又重重摔了下去。那时，我很想让同学帮下忙，可由于钢架桥离地较高，他们拉不到我，我又爬不上去，但却意外发现，我离岸边很近，可是不知前方的泥有多深，这时我脑海中想起了自己的座右铭，于是我鼓起勇气向池边艰难地走了过去，后来才发现原来泥很浅……

       　现在，我才知道，原来座右铭有那么大的能量，能让我从愤怒中苏醒，从泥潭中爬出去，力量是那么的强大，真的给予我很大的帮助！

       　座右铭，是我人生漫漫长路中的指路明灯，将指引我一生前进的方向！

座右铭作文600字 篇2

       　“健康是幸福的源泉”我正在读书，看到了一个名人的座右铭，我想：我也应该准备一个座右铭激励自己，“嗯，就这个啦！”我选了座右铭写在了纸上：衣不如新，人不如故！

       　我看着座右铭，心想：一定要把座右铭记住了……

       　第二天到了，我早早地来到学校，和往常一样收拾着书包，迎接着美好的上午。

       　一上午过的真快一眨眼到了放学，我高高兴兴的往家走，可我却没有想到，下午迎接我的不是温暖的太阳，而是一场极大的“风波”

       　下午温暖的阳光，照着大地，一切都是那么生机勃勃！小草，大树轻轻的摇摆着身体，享受着“阳光浴”

       　可是班里却没有这样的生机，我到班里看到同学们说说笑笑，也想加入，我立刻跑回座位也加入了他们。

       　突然我感到有人在摸我后背，我回头看原来是岚岚，“白纸呢？”说完我突然想起中午答应她借她一张白纸的，可是太兴奋忘了！我支支吾吾的说“白……白纸，忘……忘记了”“哎呀，真是的！”她皱着眉头生气地坐回了座位，我心想，不就是一张白纸吗？有什么生气的！

       　下课后我来到岚岚身边说“明天给你带行吗？”“明天就不用啦，你既然不想给我带，我自己拿！”“拜托，我真忘啦”我也急啦，我走回座位，气急败坏。

       　以后的每一天我都不理她，跟别人玩可玩什么都没跟她和小青玩的开，我想啊想啊，到底去不去跟他道歉？我想到了一个办法。

       　我用传纸条的方法，不知道好不好用？我在纸条上面写了对岚岚道歉的话，并且传了过去。但令我没想到的是传过来传过去，岚岚居然笑啦！

       　我，岚岚，小青又成了好朋友，一起玩儿，干什么都在一起！我又找回了以前的感觉。

       　通过这件事我明白啦，“衣不如新，人不如故”的真理，也是通过这件事我记住了这句座右铭。

座右铭作文600字 篇3

       　我的座右铭——虚心万事能成，自满十事九空。它一直都在激励着我前进。

       　四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事！老师不会批评你的，期末肯定100分。”组长不报告，老师没发现。考试前一天妈妈说：“儿子，考100分妈妈暑假带你去看大海！”我说：“成！妈妈，没问题！”

       　开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了100分，红红的100分在向我微笑。我大眼一扫，就开始做了。别的同学刚做半页，我就一页全做完。我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢！写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。考完后，我就开始想：问妈妈要什么礼物呢？试卷发下来了我考的很差，语文90。5分，数学91分，英语68分。

       　这让我大吃一惊，这是怎么回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。数学“5。25”我竟然抄成了“5。2”，还有两道题是我急于口算，算错了。英语让选择序号我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉！这些题我都会，当时要是能认真一点，怎么还会出这样的错误呢！我后悔极了！

       　“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话不正是写给此时的我吗？我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学习做事都要虚心，决不能自满！

座右铭作文600字 篇4

       　古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”?然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

       　记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着。

       　书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了?

       　在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂?老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎?你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’?” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

       　“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。

座右铭作文600字 篇5

       　在我的漫漫人生旅途中，在我通往成功的道路上，曾经有一句名言鼓舞着我，支持着我要勇敢地去面对现实生活的残酷，去面对迎刃而来的困难和挫折。这句名言就是“世上无难事，只怕有心人”。

       　记得那时我才开始上小学三年级，因为我经常见到老师表扬有些同学字写得好，所以我很羡慕他们。于是，我便在心里暗暗下定决心，一定要好好练习写字，并超过那些写字好的同学。于是，我开始偷偷地攒零花钱买字帖，而当我买到第一本字帖时我是多么兴奋，我又偷偷地给自己买了一支钢笔和一瓶墨水。可是，我不但没有把字练好，而且每次练完之后我的手都是漆黑的。我何尝没想过放弃呢？可是每当我下定决心的时候，耳边又响起一句话：世上无难事，只怕有心人。就这样我坚持了下去。果然，皇天不负有心人，在新的学期中，我的字越写越好。最后，参加比赛我还得到了一等奖，心中尽是激动，开心，因为我知道我的努力没有白费。

       　一次，我被一道数学题难住了，我紧皱眉头，刚想要放弃，脑海里不断浮现这句话，我下定了决心，一定要把这道数学题做好！首先，我先把题认真读几遍，直到懂为止，然后再认真分析，思考，一步一步地把那道题的结构分析出来，然后，我把它列成一条式子，经过我一次次认真地分析，终于把它算了出来。

       　记得还有一次，老师让我们写一篇介绍自己的作文，回到家后，我就钻进房间，苦思冥想之后仍没有任何头绪，这时，妈妈端了一杯热气腾腾的茶给我，妈妈看到我情绪失落的样子对我说：“我们全套的毛爷爷说过‘世上无难事，只怕有心人’。”说完，我又重新振作起来，我拿起笔，全神贯注地写起来，不到一个小时，我把完美的我用一句句优美的词句勾勒起来，一篇完美的作文就写好。

       　“世上无难事，只怕有心人。”不管是现在还是将来，这句名言会陪我度过充满坎坷的人生。

座右铭作文600字 篇6

       　每个人都有自我的座右铭，而且各有不一样。你问我的座右铭是什么？告诉你吧，我的座右铭就是自力更生，少靠别人，奋发成才。看完你必须会问是什么意思，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自我的力量去解决，最终才能成为一个有用的人才。你不明白我为什么这句话作为我的座右铭吧，还是听我慢慢道来。

       　我是个十分喜欢依靠别人的人，只要是重点的活、难点的题，我都不肯开动脑筋不愿意努力去完成。

       　有半个学期，我和杨清岚是邻桌，我就坐在她的前面，当时我十分的依靠她。每当下课，如果有作业的话我准要看看杨清岚的.，一有不懂就立即回头看她的。直到调了位置，我才发现一但她不在旁边，遇到不懂的知识就不知如何是好。这时我才醒悟，原先我是太依靠杨清岚了，我只好自我动脑筋思考，最后还是取得了成功，不再依靠于她。所以我把我的座右铭定为自力更生，少靠别人，奋发成才。用纸条的方式贴在课桌的右上角，随时随地地提醒自我，靠自我，不要太依靠别人，如果长期依靠别人，就会使自我养成懒惰的习惯，学习或工作上不会很大的进步，甚至原地不动，最终会一事无成、虚度一生，自我没尝到学到东西的甜头。

       　人要靠自我，不能太过依靠别人，否则会害了你一生。就像课文《桃花心木》一样所说的桃树一样，深入泥土吸收营养，不再依靠他人慢慢地成长起来。所以万事要靠自我，因为没有人能帮得了你一生。我也要像桃树一样，做个自力更生，自信自强的好学生。

       　这，就是我的座右铭自力更生，少靠别人，奋发成才。

座右铭作文600字 篇7

       　“愈学习愈发现自己无能。”是啊，多么优美的语句啊！说它优美并不是因为它有多美丰富的词汇，也不是因为它有多么华丽的修饰，而是因为在这句话中深刻而又引人深思的一个道理。

       　在三年级时，回首这三年，已经获得了许许多多的荣誉，学习对我来说仿佛已是十分轻松时。我就开始觉得学习其实也并没有什么大不了的，其实也就不过如此。在我对学习不屑一顾时，爸爸仿佛也察觉到了，就对我说：“爸爸知道你的学习成绩不错，课本上的学习对你来说也是十分轻松，可是，你不能因此而放松对自己的要求，你如果只满足于课本里的一点点的知识。你今后的学习将会异常困难我希望你能好好想想。”当时，我对爸爸的话没怎么放在心上，依然我行我素。

       　有一次，我和同学正在聊天，我们正在谈有关英语的事。突然，他说出了一个我听也听不懂的单词让我回答是什么。我回答不上来，只好红着脸说：“我……不会……”“连这都不会啊！”看着他那得意地神色我越发气愤。后来才得知，他在上英语兴趣班。我心里暗暗想：哼，你能上兴趣班，我怎么就不能上。看我学好了，也来考考你。后来我叫妈妈给我报了一个兴趣班。一学习才知道，哇，原来我有那么多东西不知道呀！一次偶然，我在书本上看到了这样的一句话：愈学习愈发现自己无能。这句话激起了我学习的斗志使我比以前更加努力学习。后来，我又让妈妈给我报了几个别的学科的兴趣班。每当我学习方面意志力不够坚定的时候，那句话就一直激励着我。是啊和知识比我们是多么的无能啊

座右铭作文600字 篇8

       　“一份耕耘，一份收获”这句脍炙人口的谚语成为了我的座右铭。它像夜空中镶嵌的启明星，又像迎风破浪的风帆，更像前进队伍中高高举起的火把，在学习的道路上，指引着我，鼓舞着我。

       　记得一年级时，零基础进入小学的我，对于10以内的加减法，都要请十根手指来帮忙。第一次拿到口算试卷，我一看就傻了眼，5分钟50道题，这怎么可能？满脸问号的我脑中一片空白，红色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印记。当妈妈拿到我的试卷时，简直不敢相信自己的眼睛——15道没做完，加上2道错题。妈妈思索了片刻，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“宝贝儿，口算并不难，通过练习是可以提高的，妈妈相信你一定行！”我似懂非懂地点了点头。

       　从那天起，我为自己制定了一个新的学习计划——每天坚持做口算，并严格按照计划进行练习。通过一周不断的练习，我的口算速度大大提高，正确率也稳步上升。看到试卷上越来越少的圈圈和叉叉，妈妈向我投来了赞赏的目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充满了快乐。

       　然而，一场突如其来的肺炎如暴风雨般向我袭来……养病期间，我没有中断学习，仍然每天坚持练习口算。

       　一天下午，我迷迷糊糊从梦中醒来，一睁眼就急急忙忙向妈妈要口算题。计时开始，我迅速地提起笔在纸上写着结果，脑筋不停地转动着，嘴里也念叨着，秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促着，还时时伴着猛烈的咳嗽声。这时，我深深地吸了一口气，让自己紧绷的身体放松下来，加快了笔上的速度，终于在闹铃响起前完成了最后一道题。我终于做完了，我成功了！等到口算验收那一天，我已是胸有成竹，心态平稳地完成了口算试题。当我拿到自己数学口算第一个满分时，无尽的满足感和自豪感涌上心头。

       　“一分耕耘，一分收获”，一句看似平凡简单的谚语，却像启明星一样照亮我的内心，又像风帆一样启航我的理想，更像火把一样点燃我的激情，在后来的学习和生活中，一直激励着我，影响着我。

       好了，关于“座右铭的意义作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“座右铭的意义作文”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。