改写句子的方法和技巧英语_如何改写句子英语

1.如何改写英语句子

2.英语改写句子3句

3.英语语法改写句子

4.英语改同义句技巧

5.英语 一句句子怎么用不同的方式改写

6.英语改写宾语从句 简单说下怎么改写。

7.英语从句语法：从句的改写方法

8.英语写作句子技巧

五句话的改写分别是：

I know?

Do you like all the films No, I don't.

What kind of film does Tom like?

I like action movies best.

The girl gives the sweet to the baby.

改为肯定句：删掉句子中的否定成分，如本句中的“don't”，需要注意的是如果主语是第三人称单数，在删除否定成分以后的动词也要变为相应形式。

改为一般疑问句（限一般现在时，现在进行时）：若原句的动词是be动词，则将be动词提到句首，如 You are a student==>Are you a student ?若原句动词不是be动词 ，则在句首放上does，如本句，You like all the films==>Do you like all the films？

前者回答相应为：Yes, 回答人的人称代词+be相应形式/ ?No, 回答称代词+be相应形式+not

后者相应回答为：Yes, 回答称代词+do相应形式/ ?No, 回答称代词+do相应形式+not

改为特殊疑问句：句首放特殊疑问词（根据划线部分不同而不同）+does/do+原句?

改为单数：需要注意主谓一致。即主语删掉s，谓语改为第三人称单数。

如何改写英语句子

你们老师错了，特殊疑问句语序：特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他？

所以，应该是 Why can English be spoken by many people？

还有一种改法，语序是：特殊疑问词+be动词+主语+其他？

Why is English spoken by many people？

至于这个Why English can be spoken by many people？肯定是错的，问句不应该用陈述句语气。

Why English can be spoken by many people is asked by our teacher.这样就对了，Why English can be spoken by many people作主语。

祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*) 不明白的再问哟，请及时纳，多谢！

英语改写句子3句

一、一般疑问句. BE动词或者情态动词提前. 例如：You are a boy. Are you a boy? L can swim. Can l swim? 特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头，询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。我们学过的疑问词有what（询问事物）, how much（询问价格）, what time （询问时间，尤其是点钟）, what kind of（询问种类）, why（询问原因），who（询问人）, where（询问地点） 等等。如： —What is this? 这是什么？ —It's a key. 这是一把钥匙。 —How much is it? 这个多少钱？ —It's twenty dollars. 二十美元。 —What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的**？ —I like action movies. 我喜欢动作片。 二、特殊的语序。 特殊疑问句由疑问词开头，其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如： What time is it？ 现在几点钟？ Who is your teacher? 谁是你的老师？三、对划线部分提问也是疑问词+一般疑问句的结构。先确定好用什么疑问词，比如常用的What.where.how.who.等等的疑问词，再加倒装的一般疑问句。四、把肯定句改成否定句分以下情况：1、句中有be动词的，在be动词后加not；2、句中有情态动词的（can ,should，must ，would），在情态动词后面加not；3、句中没有be动词和情态动词的，在动词前加don’t或doesn’t ； ① 句中动词为原形的，加don’t .如： I like les. àI don’t like les. ②句中动词为三单式的，加doesn’t，并将三单式的动词还原成原形。如：He likes les.à He doesn’t like les.③时态为过去时的,要加didn’t 而且动词过去式要改为原形,例:I went to school yesterday .→I didn’t go to school yeaterday . 4.肯定句中的some在否定句中应改为any 如：There are some students in the classroom.à There are not any students in the classroom. 还有his Parents 这里说的是他的父母，是两个人所以不能算三单，要是his Parent说的就是他的父亲或母亲，是一个人表示三单

英语语法改写句子

1. On/Upon hearing the news

固定短语：on/upon doing sth “一...，（就...）”，它在句中做时间状语；

而as soon as是连词短语，它在句子引导时间状语从句，意思也是“一...，（就...）”。

如果两个从句的主语是同一人/物时，这两个句型是可以互相转换的。

2. Not only is, but

not only...but (also)...如果用于引导两个并列句，则含有not only的那个句子会把not only提前至句首，且用部分倒装句型，而but (also)的句子不用做任何变化。

3. It was because, that

此变化用了强调句型，用来强调原因状语从句。

强调句型结构如下：It is/was + 被强调部分(because he had to take his mother to hospital this morning) + that + 句子中未被强调部分。

该句型的特点是：如果去掉It is/was和that之后，剩下的成分刚好是一个完整的句子（有时需要调整句序）。

注：/ 表示可以任意选用其一；（ ）表示可以省略不写。

英语改同义句技巧

1.hearing the orchestra playing the overtune,the leading actress suffered a severe attack of stage fright.现在分词做伴随状语。

2.Except that you look,you cannot see.介词短语except that=unless除非

3.Not overwhelming the land,the steady rain fills the rivers and wells.现在分词做伴随状语。

4.At the same time/In contrast,if you he a reason to quit,you can also find a good reason to keep going.In contrast表示对比，相比之下。而at the same time是同时的意思。

5.To reach whatever destination you he chosen,you can keep going steadily.不定式表目的

英语 一句句子怎么用不同的方式改写

下面是英语改同义句的几个技巧：

英语改同义句是英语学习中的一项重要技能，它可以帮助我们更好地理解和运用英语语言。

需要注意的是，改写同义句并不是简单地将原句中的单词或短语进行替换，而是要保持原句的意思不变，同时使改写后的句子更加准确、流畅和自然。因此，在进行改写同义句时，我们需要对原句进行仔细的分析和理解，以确保改写后的句子符合语法规则和语言习惯。

替换同义词：将原句中的某个单词或短语替换成与其意思相近的词语或短语，从而达到改写同义句的目的。

改变句子结构：将原句中的主语、谓语、宾语等成分的位置或语序进行调整，从而改变句子的结构，达到改写同义句的目的。

使用同义短语：将原句中的某个短语替换成与其意思相近的短语，从而达到改写同义句的目的。例如，原句为“Tom is very tired”，可以改写为“Tom is very exhausted”。

使用同义句型：将原句中的某个句型替换成与其意思相近的句型，从而达到改写同义句的目的。

使用同义表达方式：将原句中的某个表达方式替换成与其意思相近的表达方式，从而达到改写同义句的目的。例如，原句为“Did is very hy”，可以改写为“Did is overjoyed”。

英语改写宾语从句 简单说下怎么改写。

变形1：There stands+（量词）名+（形容词）地点

变形2：There exists+（量词）名词+（形容词）地点

变形3：There lies +（量词）名词+（形容词）地点

变形4：There sits+（量词）名词+（形容词）地点

变形5: There vividly describes+（量词）名+（形容词）地点

变形2：There depicts+（量词）名词+（形容词）地点

变形3：There illustrates +（量词）名词+（形容词）地点

变形4：There higlights+（量词）名词+（形容词）地点

变形5: There portrys+ （量词）名词+（形容词）地点

英语从句语法：从句的改写方法

从句语序用陈述（主语用在谓语前） 。

连词的选择（陈述句用that ；一般疑问句用if/whether，特殊疑问句用特殊疑问词） 。

主从句时态一致：主句现在时，从句时态不变；主句过去时，从句常变为过去某种时态；但是如果从句是一个客观的真理或事实仍用一般现在时。代词主句和从句要一致。

宾语

也称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。

英语写作句子技巧

1.用“连词＋分词”来替代从句

当主句和从句的主语一致，谓语的时态又是同时段发生，可以把从句的主语省去，变谓语动词为现在分词或过去分词。如果分词的逻辑或时间意义不明确，还可以保留连词。

例1：Guests mingle while enjoying cake

punch and other treats.

客人们一边吃蛋糕、喝饮料以及享用其它的食品，一边却在一起聊天。

例2：While speaking out against Hitler’s atrocities

the American people generally fored isolationist policies and neutrality.?

虽然美国人谴责的暴行，但是他们却一惯奉行孤立政策和中立态度。

例3：Plastics are materials which are softened by heat and set into lasting form when shaped in a mold.

注：如果从句的谓语是系动词be，在简化句型时应该把be动词改成being，但是由于being语义意义，所以可以省略，这样就造成了形容词作状语了。

例1：These les

when ripe

are picked.?

这些苹果一旦熟了就要被摘下来。

例2：She knows all the hazards of *** oking while pregnant.?

她知道怀孕时吸菸的一切危害性。

2.?用“介词＋分词”来替代从句

一般说来，用on和at表示“as soon as

once”。on后面常接“来、去”之类的词，at后面常接“听到、看到”之类的词。in后面接其他带动作的词，相对于从属连词“while”。

例1：On removing them he was stunned to see that the plates were fogged where the crystals had covered them.?

当他把晶体揭开时，发现盘子上方雾濛濛，他吃了一惊。

例2：In running down the stairs

I heard the clock struck elve.

我在跑下楼的时候，听见钟敲了十二下。

例3：He jumped with joy at hearing the news.?

他一听到这个消息就高兴得跳了起来。

3.?用“介词＋动作性名词”来替代从句

同上面一样，At基本上后接sound，sight“听到、看到”之类的词；on接“回来、到达”之类的词；用in，during表示“when

while”；用over表示“while”之意。当然，这一切都是相对的分类。

例1：The little girl passed out at sight of a snake.?

小女孩一看到蛇就昏过去了。

例2：In our hurry to get from one place to another

we failed to see anything on the way.?

当我们急急忙忙从这儿到那儿的时候，一路上什么也没有看见。

例3：On arrival at the railway station

he found the train had already left.?

当他到达火车站的时候，他发现火车已经开走了。

例4：He had intended to go

but on second thoughts

he ge up the idea.

他本来想去，但进一步考虑后

打消了这个念头。

例5：During my absence

would you please take care of my cat?

在我不在的时候，请帮我照看一下猫，好吗？

例6：He fell asleep over a book.?

他看书的时候睡着了。

例7：After reelection he announces that he will not help.?

经过一番考虑后，他宣布将不提供任何帮助。

例8：After graduation

he went to America for his PhD studies.

?毕业之后，他去了美国攻读博士。

4.?用“并列句”代替

例句：Two other poses were tried and I emerged from the booth to find a lot people waiting for my signatures.

又试了两个其他的姿势后，我从拍照亭里出来，发现很多人在那里等待我的签名。

英语写作句子技巧

　对于英语，写作的能力也是很重要的，想拿高分儿，首先要摸透老师的喜好，引起“读者”的注意。而在写作中句子偏长恰恰会适得其反，这样容易让人漏听一、两个单词，从而影响对整个句子的理解，下面就是我为您收集整理的英语写作句子技巧的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　英语写作句子技巧

　1.是用一个单词代替一组意义相同的单词，比如：

　用forget（忘记）代替do not remember（没有记住）

　用ignore（忽视）代替do not pay attentionto（不注意）

　用now（现在）代替at this pointin time（此时此刻）

　用because（由于）代替due to the fact that（鉴于下列事实）

　2.省略同义词或近义词，比如在下面例句中，形容词important（重要的）和significant（有重要意义的），就是两个同义词（也可以说是近义词），我们可以省略important，只保留significant。

　The project is important and significant.（这项是重要的，有重要意义。）

　The project is significant.（这项有重要意义。）

　3.在不改变句子含义的前提下，省略所有可以省略的单词，比如在下面例句中，the cover of the book（书的封面）可以省略成the book cover，is redincolor（是红色的`）可以省略成isred。

　The cover of the book is redincolor.（书的封面是红色的）

　The book cover is red.（书的封面是红色的）

　现在我们把这三种方法结合起来，将一个冗长、绕嘴的句子，改写成一个简短、易懂的句子。

　University malls must be accessible and free from congestion in order that students，faculty and employees may he unobstructed passage throught hose area soft he campus.（校内道路必须是便于通行的，不拥堵的，以便让学生、教师和职员能够无阻碍地通过，到达校园的各处。）

　University malls must be free enough from congestiontoal low people to walk througheasily.（校内道路不应当拥堵，以便人们顺利通行。）

　4.最好的方法是以简单句为基础，配合适当的并列句和复杂句。简单句可长可短，通常要加些附属成分，如分词短语、介词短语、副词短语、不定式动词短语，以及节缩成分。

　一篇好文章的条件很多。除了内容丰富和组织紧密之外，词汇的运用和句子的处理，也起着决定性作用。句子可长可短，同一件事，可以用不同的句式表达。如果句子清一色是简单句，文章必定很单调乏味。如果全篇充满了冗长的复杂句，读起来也很费力。

　最好的方法是以简单句为基础，配合适当的并列句和复杂句。简单句可长可短，通常要加些附属成分，如分词短语、介词短语、副词短语、不定式动词短语，以及节缩成分。总之，各位在参加同等学力考试的时候可根据情况，使句子多样化，使文章灵活多姿。例如下列五个句子的基本概念一样，但是句式不同，内容重点也有些差别：

　(1) The goats grazed peacefully in the farm and were unaware of the roaching hunter. (并列分句(1) 2)

　(2) Grazing peacefully, the goats in the farm were unaware of the roaching hunter. (现在分语短语 简单句)

　(3) In the farm, the goats grazed peacefully and were unaware of the roaching hunter. (副词短语 并列分句(1)-(2) )

　(4) There were goats grazing peacefully in the farm, unaware of the roaching hunter. (简单句 形容语短语)

　(5) As the goats grazed peacefully in the farm, they were unaware of the roaching hunter. (原因副词从句 主句)

　(1)和(5)的句式最常见；如果加上其他三种互相交替，句子不是更多样化吗？最后，看看这两个句子要如何多样化呢？

　(6) The young pilot was on his first overseas training.

　(7) He felt very uneasy.

　(a) The young pilot on his first overseas training felt very uneasy.

　(b) The young pilot felt very uneasy during his first overseas training.

　(c) The young pilot's first overseas training made him feel very uneasy.

　(d) Extreme uneasiness seized the young pilot on his first overseas training.

　(e) The young pilot was on his first overseas training, feeling very uneasy.

　(f) It being his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.

　(g) Being on his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.

　(h) The young pilot was on his first overseas training and felt very uneasy.

　(i) The young pilot, who was on his first overseas training, felt very uneasy.

　(j) When the young pilot was on his/first overseas trainging, he felt very uneasy.

　(k) As the young pilot was on his first overseas training, he felt very uneasy.

　(l) The young pilot was on his first overseas training, so that he felt very uneasy.

　在上述12个句子中，(a)-(g)是简单句；(h)是并列句；(i)-(l)是复杂句。简单句除(b)和(g)之外，其他五样，用的人并不多。人们最喜欢用复杂句，尤其是(j)和(k)这两款；接着便是并列句(h)。如果大多数人的句子只限于(b),(g), (h), (j)和(k)这五种，而其他的则弃如敝屣，不是很可惜吗？

;