句子的说明方法及作用_句子的说明方法有哪些有哪些例子

1.句子的说明方法有哪些 句子的说明方法介绍

2.这几个句子。。的作用和说明方法

3.用多种说明方法介绍一种事物

1、作比较：

例句：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

表达作用：突出了苏州园林追求自然美，给人感受到游在画中。

2、分类别：

例句：他们讲究亭台轩榭的布局，讲究山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

表达作用：高度概括了苏州园林的总的设计原则，又从大处体现了苏州园林的图画美。

3、举例子：

例句：或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木。

表达作用：具体地展现了山的层次就像一幅画一样。

4、做引用：

例句：游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

表达作用：体现了池沼的景象，和入画的效果，突出苏州园林的图画美。

5、打比方：

例句：没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。

表达作用：生动形象的描写了苏州园林的树木，深化人们的苏州园林特点的认识。

扩展资料：

《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。

作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。

本文是叶老为一本苏州园林册写的序。19年初，香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，约叶老写一篇序文。叶老22岁以前，一直生活在苏州，课余之暇，常和好友游览苏州园林，对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会，写作这篇序文时又参阅了陈从周教授编撰的《苏州园林》一书。

序文写好后交给了香港那家出版社，但册一直不见出版。《百科知识》编辑部知道叶老有这样一篇文章，便要求让他们先发表，于是，这篇序文发表在《百科知识》19年第4期上。发表时删去了序文最后的几句话。

人民教育出版社把它编入语文课本时，又删去了序文的第一段，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。

百度百科——苏州园林

句子的说明方法有哪些 句子的说明方法介绍

打比方:天上的星星像一颗颗宝石。

作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）

列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）

下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）

分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）

作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）

引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）

这几个句子。。的作用和说明方法

1、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

2、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

3、下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

4、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

5、作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

6、作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

7、摹状貌：为了使被说明对象更具体、生动，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

8、引资料：有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、文献、诗词、歌谣、传说等进行说明。

9、分类别：将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

10、列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以用列数字的方法，以便读者理解。

用多种说明方法介绍一种事物

1 它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。

说明方法：打比方

作用：生动形象的说明这种云的轻盈美丽。

2 人们常说：“东虹轰隆西虹雨”。

说明方法：引用说明

作用：通过引用谚语，有力的说明东方出现彩虹则预示着有雨。使人信服。

3 那最轻盈。站得最高的云。叫做卷云，

说明方法：下定义

作用：科学准确的说明了卷云的特征。

4 它们常在2000米左右的天空飘散着。

说明方法：列数字

作用：通过列数字，具体准确的说明这种云分布的高度。

5 昔日罗布泊牛马成群。绿树环绕，今日罗布泊没有一棵草。一条溪。

说明方法：作比较

作用：通过今昔对比，突出今日的罗布泊遭到严重破坏后的惨状。发人深思。

1、我的写字台上，有盏精致的小台灯。台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。 这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。

2、灯杆上雕刻着两条鱼，上面的一条鱼，眼睛望着远处，像是在看着什么东西，思考着什么问题;下面一条鱼，眼睛望着它的伙伴，好像在问:“你看见什么，能告诉我吗?”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。灯罩边上有如用绸子扎过的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中一幅是翠竹。竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看顿时觉得生机勃勃，春意盎然。

3、其他三幅是花鸟画，这些花姿态美丽，鲜艳夺目，为台灯增添了不少色彩。 这盏小台灯静静地蹲在写字台上，为我们照明。